Баланы сөйлеуге қалай үйрету керек

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 04:02

Өмірдің алғашқы күндерінен бастап нәрестемен сөйлесу керек.

Неліктен сәтті жіберіп алмау маңызды?

Балалар лингвистикалық дағдыларды көптеген ата-аналар күдіктенгеннен әлдеқайда ерте алады. Бала туылғанға дейін бір ай бұрын ана құрсағында басталатын тілдің әртүрлі тілдерді ырғағы бойынша ажырата алады. Ал ана тілінің құрылымы, әуені мен интонациясы туралы іргелі білімді сәбилер өздерінің туған тілін – өмірінің алғашқы айларында-ақ есте сақтайды.

Балаңызбен сөйлесу жай ғана ауаны сілкіп қана қоймайды, сіз оның болашақ табысының негізін жасайсыз. Зерттеулер көрсеткендей, ата-анасы аз сөйлесетін балалар екі жасқа қарай даму жағынан құрдастарынан шамамен алты айға артта қалуы мүмкін. Сәбилермен сөйлесу олардың миының жұмысын жақсартады. Нәресте өмірінің алғашқы үш жылында «Балаңызбен сөйлесу күші» деген сөзді қаншалықты көп естісе, оның IQ деңгейі және мектепте жақсы баға алу мүмкіндігі соғұрлым жоғары болады.

Қорытынды: балаңызбен мүмкіндігінше жиі сөйлесіңіз, тіпті ол әлі жауап бере алмаса да. Оның жас ерекшеліктерін ескере отырып, тілдік білім беру ісіне белсене араласу. Есіңізде болсын: Интернет, YouTube бейнелері, тіпті ғылыми телебағдарламалар да адам арасындағы қарым-қатынасты алмастыра алмайды.

Баланы туғаннан 3 айға дейін сөйлеуге қалай үйрету керек

Бала не үйренеді

• Дыбыстарды тану және оларды белгілі бір ерін қимылдарымен байланыстыру. Әрең туылған нәресте анасының дауысын қалай тануды біледі. Бала бейтаныс дыбыстарды қоршаған мұхитты тыңдай бастайды және одан мағына шығаруға үйренеді.
• Жүріңіз және аузыңызды ашыңыз. Дауысты дыбыстардың «а», «у», «с» және «г» және «м» дауыссыз дыбыстарының әртүрлі тіркесімі - ата-ананың жылауы, айқайы және дірілдеуінен басқа нәрестеден еститін бірінші сөзі. Әдетте сәбилер өмірге қанық және бақытты кезде әңгімеге тартылады. Агукая, сәбилер, басқа нәрселермен қатар, бет бұлшықеттерін дамытады, бұл кейінірек оларға күрделі дыбыстарды шығаруға көмектеседі.

Сіз қалай көмектесе аласыз

• Ән айту, тақпақтар мен нақыл сөздер айту. Оның үстіне, бұл туылғанға дейін де мүмкін: бала жатырішілік дамудың 16-шы аптасында ести бастайды. Бұл жаңа адамның тіл ырғағын түсінуін жеңілдетеді.
• Жай және әуезді сөйлеңіз. Ересектер нәрестемен интуитивті түрде дауысты дыбыстарды созып, нәзік және әуезді дауыспен сөйлеседі. Және бұл дұрыс. Түрлі зерттеулер көрсеткендей, дәл осы стиль сіздің балаңыздың сәбилерге қарағанда сәбиге бағытталған сөйлеуді артық көретінін, тіл үйренуге және әлеуметтік дағдыларды дамытуға көмектесетінін көрсетеді.
• Тыныштықты қамтамасыз етіңіз. Кішкентай балаларға теледидар дыбысына, музыкаға және басқа шуларға алаңдамай, өз дауыстарымен ойнауға уақыт қажет.

Қашан уайымдау керек

Егер үш айдан кейін бала әлі жүрмесе, педиатр, невропатолог және ЛОР дәрігерімен кеңесу мағынасы бар.

Баланы 3 айдан 6 айға дейін сөйлеуге қалай үйрету керек

Бала не үйренеді

• Атыңызға жауап беріңіз. Алты айға дейін нәрестелердің көпшілігі өздерінің есімдерін біледі. Олар сондай-ақ «ана» және «әке» сияқты кейбір таныс сөздерге жауап береді.
• Интонацияны тану. Бала олардың оған қалай қарайтынына сезімтал, - нәзік дауысқа жауап ретінде күледі және дөрекі үнді естігенде жылай алады.
• Үлкендердің сөйлеуіне еліктеу. Нәресте естіген сөйлеудің үнін, ырғағын және қарқынын қабылдайды.
• Күрделі дыбыс тізбектерін құрастырыңыз. Бұл енді бір буынды ызылдау емес, логопедтер флейта деп атайтын дауысты дыбыстардың толып кетуі.

Сіз қалай көмектесе аласыз

• «Бұл кім?» ойынын ойнаңыз. Баланы айнаға әкеліп: «Бұл кім?» Деп сұраңыз. Содан кейін баланың атын айтыңыз.

• Балалармен сөйлесу өнерін үйреніңіз. Ағылшын тілінде нәресте сөйлесу деген ұғым бар - сәбилерге арналған әңгіме. Орыс тілінде біз бұл процесті жиі листинг деп атаймыз, осылайша оның маңыздылығын төмендетеміз. Осы уақытта нәрестемен бірге ойнай отырып, сіз оған тілді тезірек үйренуге көмектесесіз. Болашақта балаға қиын сөздерді үйрену оңайырақ болады. Міне, балалармен сөйлесудің кейбір әдістері:

  1. Баланың мимикасы: ересектер кейбір дыбыстарды айтпайды.
  2. Есімдіктерді зат есіммен алмастыру. Біз: «Аня жаяу жүргісі келеді ме?» Деп сұраймыз. орнына "Сіз жаяу жүргіңіз келе ме?"
  3. Сөздер мен конструкцияларды «вава», «дюдя» және «Фу, кака!» деп жеңілдету.
  4. Әуезді интонациялар мен кішірейткіш жұрнақтардың қолданылуы.

Нәресте әңгімесі Баламен сөйлесуге көмектеседі: ата-ананың балаларға деген сүйіспеншілігін сезінуге, оларды жайлы және қауіпсіз сезінуге арналған шағын ата-аналық шеберлік класы.

Қашан уайымдау керек

Алты айда нәресте күлмейді, жаңа дыбыстарға назар аудармайды.

Баланы 6 айдан 9 айға дейін сөйлеуге қалай үйрету керек

Бала не үйренеді

• Мәтінмәндегі қысқа сөз тіркестерін таниды. Мысалы, ол сіздің: «Қош бол!» деген сөзіңізге қолын бір сілтей алады.
• Бабыл. Сөйлеуші маникальды табандылықпен «ба-ба-ба», «па-па-па», «ма-ма-ма», «да-да-да», «та-та-та», «ка» буындарын қайталайды. -ка -ка "және" ха-ха-ха ". Кейбір ересектер былдырлауды қасақана сөйлеу деп қабылдайды және нәресте қай сөзді бірінші айтты - «әке» немесе «ана» деп дауласады. Ол жай ғана есту қабілетін қуантады және сөйлеу аппаратын жаттықтырады.
• Эмоцияларды білдіру. Нәрестенің шуылдауында сіз ләззат алуды немесе, керісінше, ренжіген ноталарды ажырата аласыз.

Сіз қалай көмектесе аласыз

• Дыбыс ойындарын ойнаңыз. Бала айтатын буындарды қайталаңыз. Балаңыз сізге еліктеуі үшін әртүрлі дыбыстар мен қысқа сөздерді өзіңіз айтыңыз.
• Қалай сөйлеу керектігін көрсетіңіз. «Бетіңізбен жұмыс жасаңыз» - бұл кішкентай адамның дыбыстарды қалай шығаратыныңызды көруі маңызды. Сондай-ақ мұндай әдіс бар: сіз бірдеңе айтқанда, баланың қозғалысын сезінуі үшін баланың алақанын ерніңізге қойыңыз.

Қашан уайымдау керек

Бала ересектердің интонацияларына еліктемейді, өз атына жауап бермейді, сирек және біркелкі сөйлейді.

Баланы 9 айдан бір жылға дейін сөйлеуге қалай үйрету керек

Бала не үйренеді

• Қысқа фразаларды түсініңіз, атаған объектілерді көрсетіңіз. Бұл жаста сәбилер айтудан әлдеқайда көп нәрсені түсінеді.
• Бірінші мағыналы сөздерді айт. Бір жасар балалар, әдетте, аман қалу үшін қажетті «ана», «әке», «беру» сияқты бірнеше сөзді сенімді түрде айтады. Сөздік құрамы екі-үш сөзден 20-ға дейін болуы мүмкін және оның 80% зат есімдер. Сөйлеудің дамуының онтогенезі.

Сіз қалай көмектесе аласыз

• Не істеп жатқаныңызға түсініктеме беріңіз. Егер сіз нәресте сізді тез арада ана немесе әке деп атағанын қаласаңыз, оған қазір не істеп жатқаныңызды түсіндіріңіз. «Анам кофе ішіп жатыр», «Әкем дүкенге барады», «Анам жұмыс істейді». Ең дұрысы, егер сіздің күніңіз оқиғаға толы болса - жағдайлар неғұрлым әртүрлі болса, болашақ спикер соғұрлым жаңа сөздерді меңгереді.
• Нені және не деп аталатынын айтыңыз - дене бөліктері, заттар. Туыстары мен достарының атын айту. Уақыт өте келе сөз тіркестерін күрделендіріңіз. "Қара, мысық!" «Міне, қара мысық!» бөліміне өтіңіз. Егер бала сізден кейін қайталауға тырысса, оның күш-жігерін қолдаңыз: нысанды қайта-қайта атаңыз.
• Баланың сөйлеуін жаттықтыруды жалғастырыңыз. Кішкентай сәбилерге сәби сөздерін айту оларға тезірек сөйлеуді үйренуге көмектеседі, зерттеу тоғыз айдан бір жасқа дейінгі және тоғыз айға дейінгі сәбилерге қатысты «лала» және «кися» сияқты нәресте сөздерін табады. Сондай-ақ дауысты дыбыстарды созу ұсынылады - мысалы, сіз: «Қалайсыз?» Деген кезде. Сондықтан нәресте тезірек сөйлеуді үйренеді.
• Үлкен, жарқын суреттері бар кітаптарды оқыңыз. Заттарды атаңыз және баладан оларды суретте көрсетуін сұраңыз.
• Артикуляцияны дамытуға көмектесу. Бет жасаңыз, бет жасаңыз, тіліңізді шығарыңыз - әртүрлі тәсілдермен нәрестені бет бұлшықеттеріне жаттығулар жасауға итермелеңіз.
• Емшек ұшын тастаңыз. Бір жылдан кейін әлі күнге дейін манекенді соратын сәбилердің проблемалары жиі кездеседі Манелек балаңыздың сөйлеуіне әсер ете ала ма? ауыздың алдыңғы жағында жасалған дыбыстардың артикуляциясымен - «р», «б», «т», «д» және «с» сияқты.

Қашан уайымдау керек

Бір жастан үш айға дейін бала әлі де «мама» және «әке» деп айтпайды, суреттегі затты көрсете алмайды.

Баланы бір жастан екі жасқа дейін сөйлеуге қалай үйрету керек

Бала не үйренеді

• «Жоқ!» деңіз. Егер нәресте ботқа жегісі келмесе, ол қазірдің өзінде басын шайқап, бас тарта алады.
• Алғашқы қарапайым сөйлемдерді құрастырыңыз. Әзірге бала ықшамдауларды жақсы пайдаланады: «Міне, садақ», «Де ба?» дегеннің орнына «Міне uk». орнына «Әже қайда және неге кетті?»
• Көптеген жаңа сөздерді есте сақтаңыз. Бұл кезеңде балалардың көпшілігі лексикалық жарылыс деп аталады. Сөйлеуде етістіктер мен басқа да сөйлем мүшелері көбірек кездеседі, ал сөздік қор екі жасқа дейін 300-400 сөзге дейін артады. Бірақ егер сіздің балаңыз сәл кейінірек сөйлесе бастаса - екіден кейін.

Сіз қалай көмектесе аласыз

• Жаңа сөздерді көбірек қолданыңыз және нәрестеңізді диалогқа тартыңыз. Зерттеулер өмірдің екінші жылындағы тіл тәжірибесін және кеш балалық шақтағы тілдік нәтижелерді көрсетті: ата-аналар баламен бір жарым жастан екі жасқа дейінгі кезеңде неғұрлым жиі сөйлессе, оның жасөспірім кезіндегі IQ және лингвистикалық дағдылары соғұрлым жоғары болады. Әсіресе нәресте сізге жауап беруі маңызды.
• Сізде ымдау тілі проблемасы бар деп ойлаңыз. Кейде бала сөздерді айтуға тым жалқау болады. Неге, егер сіз оны саусағыңызбен көрсетсеңіз. Сіз оны түсінбейтін сияқты болыңыз. Сөздерді сұрау. Кем дегенде, әңгіме құруға тырысыңыз: «Тағы шай алғыңыз келе ме? Қантпен немесе қантсыз ба? Бұл дәмді емес пе? »
• Сөйлеу әрекеттерін ынталандыру. Баланың не айтқысы келетінін шынымен түсінбесеңіз де, берілмеңіз. Опцияларды ұсыныңыз, бәрін дұрыс түсінгеніңізді қайта сұраңыз. Және ренжіту жоқ! Тек махаббат пен шексіз шыдамдылық.
• Көмек сұрау. Мысалы, үстелге кесе қоюға немесе алма әкелуге рұқсат етіңіз.

Ричард Н. Аслин Когнитивтік ғылымдар профессоры, балалардың сөйлеуін дамыту және түсіну маманы

Кішкентай балаларға жаңа сөздерді меңгеру қиынға соғады. Олар вокалдық жолдың жүзден астам бұлшықеттерін үйлестіру керек. Оның дамуы үшін сабын көпіршіктерін үрлеу пайдалы.

Қашан уайымдау керек

Бір жарым жаста нәресте басқалардың әңгімелерін тыңдамайды және саналы сөздерді айтпайды.

Екі жасар бала ересектерден кейін қайталай алмайды, тіпті сөз бірнеше рет айтылса да. Қарапайым сұрақтарға жауап бермейді, ым-ишара арқылы сөйлескенді жөн көреді. Бұл логопедке алғаш рет барудың себебі.

Баланы 2 жастан 3 жасқа дейін сөйлеуге қалай үйрету керек

Бала не үйренеді

• Сюжеттің дамуын қадағалаңыз. Бала 5-10 минутқа созылатын ертегіні қабылдай алады.
• Абстрактілі ұғымдарды қолданыңыз. Ол қазірдің өзінде не екенін, қайғырудың не екенін және аздан көбірек айырмашылығы бар екенін біледі.
• Көп мағыналы сөз тіркестерін құрастыру. Екі жастан кейін нәресте мүшелер мен предлогтарды, ал сәл кейінірек - жалғаулықтар мен есімдіктерді үйренеді. Үш жасқа қарай сөздік қоры сөйлеу дағдысының даму кезеңдері 250-700 сөзге, ал сөз тіркестерінің ұзақтығы 5-8 сөзге жетеді.

Сіз қалай көмектесе аласыз

• Сұрақ қою. Көлемі, саны, түсі, ниеті туралы көп және әртүрлі. Нәрестенің моносиллабтарда жауап бере алмайтыны маңызды - «иә» немесе «жоқ». «Қараңдаршы, құрттар қандай қалың! Нешеу бар? Олар қайда жорғалап жүр деп ойлайсыңдар?»
• Күрделі сөйлемдерді қолданыңыз. Өзіңізді қысқа фразалармен шектемеңіз. Бағыныңқы сөйлемдер, жіктік жалғаулар мен жіктік жалғаулары, сын есімдер мен үстеулер арқылы сөйлеу баланың тіл құрылымын меңгеруіне көмектеседі.

Эрика Хофф Психология профессоры, Тілдерді дамытудың авторы

Балалар естімейтін нәрсені үйрене алмайды.

• Күн сайын оқы. Және оқығандарыңыз туралы сөйлесіңіз.
• Балалар әндерін үйреніңіз. Бұл нәрестенің жаңа сөздерді есте сақтауын жеңілдетеді. Сонымен қатар, ән айту дауыс аппаратының дамуына көмектеседі.
• Ұсақ моториканы дамыту. Мидың оған жауапты және сөйлеуді дамытуға жауапты бөліктері өте жақын. Олардың біреуімен жұмыс істеу арқылы сіз екіншісіне әсер етесіз. Пластилиннен үлгілеу, жіпке моншақтарды тігу, мозаика - бәрі шешендіктің қоржынына түседі.

Қашан уайымдау керек

Үш жасында бала заттардың атын атамайды, ең жақын туыстарының атын білмейді, оның сөздік қоры 25 сөзден аспайды. Сөйлеуі бұлыңғыр, сөйлем құруды білмейді, етістіктерді қолданбайды, бірінші жақта өзін айтпайды.