Баланы жазуға қалай үйрету керек

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 04:02

Мектеп жасына дейінгі балалардың ата-аналарына педагогтар мен психологтардың дәлелденген кеңестері.

Жалпы ережелер

Күніне 15 минуттан аспайтын жаттығулар жасаңыз

Жазу – қол бұлшықеттерінің үйлесімді жұмысын, дамыған көрнекі есте сақтауды, кеңістікті қабылдауды, зейінділік пен табандылықты қажет ететін күрделі дағды. Осының бәрін бірден меңгеру мектеп жасына дейінгі балаға қиын. Сондықтан, оны ереже ретінде қабылдаңыз: аздап зәр шығару - демалыңыз. Артық жүктеме баланың денесінің дамуына нашар.

Асықпа

Жас балалардың жазудың символдық табиғаты туралы білімін зерттеу көрсеткендей, балалар сөздер мен суреттердің арасындағы айырмашылықты үш жастан бастап, оқи алатын-оқымайтынына қарамастан көре бастайды. Дегенмен, мұндай ерте жаста сәбилер әлі жазуға дайын емес: олардың миы тек 5-7 жасқа дейін қажетті дағдыларды дамытады.

Сіз келесідей жазуға дайын екеніңізді тексере аласыз:

• Балаға қағаз парағын беріңіз және бір нәрсе салуды ұсыныңыз.
• Суреттің бір бөлігін бояуды сұраңыз.
• Егер бала үнемі қағаз парағын айналдырып, сызықтың бағытын әрең өзгертсе, бұл оның әлі хат жазуға дайын емес екенін білдіреді.

Күштеп алмаңыз

Егер бала әріптерді үйренгісі келмесе, оны мәжбүрлемеңіз. Ұсақ моториканы, кеңістіктік ойлауды және есте сақтауды дамытатын жақсы жаттығулармен айналысыңыз.

Марина Суздальева психолог, ерте дамыту мұғалімі, ата-аналарға арналған кітаптардың авторы, Passionate Moms Club жобасын жасаушы

Болашақ бірінші сынып оқушысының жаза білуі үшін ресми талап жоқ. 5-7 жаста мектепте жазуды үйретуге қолды дайындауға артықшылық берген жөн.

Ақпаратты ойын түрінде көрсетіңіз

Сабақты міндеттемеңіз және өзіңізді қатал мұғалімге айналдырмаңыз. Мектеп жасына дейінгі баланы оқыту ойын-сауық ойыны сияқты болуы керек.

Марина Суздальеваның айтуынша, кез келген жағымсыз эмоцияларды, бағалаулар мен сындарды алып тастау керек.

Қолмен жазылған әріптерді үйретпеңіз

Бұл туралы бастауыш сынып мұғалімдері ата-аналардан сұрайды. Мәселе мынада, оқулықтарда әріп жазудың әртүрлі тәсілдері бар.

Любовь Чулькова нейропедагог-психолог, логопед, жазушы, бастауыш сынып мұғалімі, балаларға, ата-аналарға және мұғалімдерге арналған нұсқаулықтарды әзірлеуші.

Ата-аналар әріптерді бір жолмен қосуды және жазуды үйретеді, бірақ бағдарламаға қойылатын талаптар басқаша болады. Ал балаға қайта оқуға тура келеді.

Егер ата-ананың, ең бастысы, баланың әлі де каллиграфияны меңгергісі келсе, әріптердің элементтерін жаттықтыруды бастаңыз. Мұндай жаттығуларды мектеп жасына дейінгі балалардың анықтамалықтарынан табуға болады.

Дайындық – 3-5 жыл

Ұсақ моториканы дамыту

Жазуды үйрену үшін баланың ұсақ моторикасын дамыту керек. Бұл оның кішкентай заттарды оңай манипуляциялауы және орындауы керек дегенді білдіреді Ұсақ моториканы ерте оқуды дамытуға ықпал ете ме? көз бен қолдың үйлесімді жұмысын қажет ететін әрекеттер. Мысалы, қамырдан немесе бояудан мүсіндеу.

Мектеп жасына дейінгі баланың қолын жазуға дайындау үшін келесі жаттығуларды орындап көріңіз:

• Жол бойымен қағаздан пішіндерді кесіңіз.
• Қарындаштармен, фломастермен және бояулармен сурет салу және бояу.
• Қамыр мен пластилиннен мүсін.
• Аппликация жасау.
• Конструктордан үлгілерді құрастырыңыз.
• Мозаикамен жұмыс.
• Тоқу және айқас тігіс.

Жаттығулар балаға ыңғайлы қарқынмен және ересектермен бірге жүйелі түрде орындалуы керек.

Айтпақшы, саусақтар қозғалған кезде мидың сөйлеуге жауап беретін фронтальды және уақытша бөліктерінің белсенділігі артады: моторикасы дамыған балалар жақсы сөйлейді.

Үстелге отыруды үйрету

Және нәресте жаза бастағанға дейін. Сонда ол әріптерге тым алданып, денесін басқара алмай қалады.

Есіңізде болсын, үстелде дұрыс емес позиция қан айналымының нашарлауына және омыртқаның ауруларына әкеліп соқтырады, кеуде қуысының дамуын кешіктіреді.

Бала тамақ ішу, сурет салу, оқу немесе басқа бірдеңе жасау үшін үстелге отырған сайын оның орнын бақылаңыз.

Бала кеудесін үстелге тіремей, тік отыруы керек. Иық деңгейі. Басы сәл алға еңкейтілген. Көзден үстелге дейінгі қашықтық кемінде 30-35 см. Қолды шынтақ үстелдің шетінен сәл шығып тұратындай етіп қою керек.

Екі аяғы еденде және тізеде 90 градус бұрышта бүгілген. Сол аяқты (бала оң қолды болса) немесе оң жақты (бала солақай болса) сәл ұзартуға болады.

Қарындашты қалай ұстау керектігін көрсетіңіз

Алдымен қалың үшбұрышты қарындаштарды алыңыз: саусақтарыңызды оларға қалай қою керектігін түсіндіру оңайырақ. Дөңгелекке ауысқан кезде дұрыс жазу үшін жаттығу қосымшаларын пайдалануға болады.

Балаңызға қарындашты өзіңіз қалай ұстайтыныңызды көрсетіп, құрал балалардың саусақтарында орналасуы керек жерлерді қаламмен немесе фломастермен белгілеген дұрыс.

Кейбір педагогтар қолжазбаны жақсарту үшін қарындаштың ұшын оң қолдар үшін оң иыққа, ал сол қолдар үшін сол жақ иыққа бағыттауды талап етеді.

Сіз сондай-ақ қарапайым жаттығу жасай аласыз. Қарындашты оң жақ сұқ саусағыңызбен және бас бармағыңызбен бояу аяқталатын жерде алыңыз. Сол қолыңызбен қарама-қарсы жиектен ұстап, құралды аударыңыз.

Егер саусақтар сырғып кетсе, оларды түзетіңіз. Кейін баланы қайта оқыту өте қиын болады. Балаңыз қарындашты қатты ұстамайтынына көз жеткізіңіз. Үзіліс кезінде саусақ гимнастикасын жасаңыз.

Көптеген педагогтар жазу дағдыларын қаламмен емес, қарындашпен сіңірген жөн деп келіседі. Бала өз қателерінен қорықпайды (сәтсіз опцияны өшіргішпен өшіруге болады), сонымен қатар қысым деңгейін бақылауды үйренеді.

Любовь Чулькова нейропедагог-психолог, логопед, жазушы, бастауыш сынып мұғалімі

Сізге қағаз парағында шарлауды үйретіңіз

Бала кеңістіктік ойлауды меңгеріп, қағаз бетінде шарлауды меңгеруі керек. Бұл оған болашақта жолдағы әріптің өлшемі мен орнын оқуға, оған енгізілген элементтердің санын түсінуге, көлбеу мен аралықты таңдауға көмектеседі. Графикалық диктанттар бұл дағдыны меңгеруге көмектеседі.

Әліпбиді меңгеру

Жазу алдында балаңыз әліпбиді үйреніп, оқуды үйренуі керек. Бұл үшін көптеген әдістер бар: алфавит пен праймерлер, Зайцевтің текшелері, Воскобовичтің «Складушки» және «Теремки», Чаплыгиннің динамикалық текшелері. Балаңызға қолайлы әдісті таңдаңыз.

Оқыту элементтері мен баспа әріптері – 5-7 жыл

Саусақтарыңызбен сурет салыңыз

Сіз әріптерді ұстара көбікке, пісірме табаққа шашылған жармаға, тұманды шыныға, ауаға, асфальтқа борға немесе қағазға саусақ бояуларына салу арқылы үйренуге болады. Әріптерді тұқымдардан бүктеп, пластилиннен мүсіндеуге болады. Әріпті айту кезінде оған сәйкес дыбыстарды атап, одан басталатын сөздерді есте сақтау керек.

Әріпті ол басталатын тақырыппен байланыстыру маңызды. Ал әріптің атын және ол тұрған дыбысты атаған дұрыс. Мысалы, әріп «эм» деп аталады, ал дыбыстар «м» немесе «м» болып табылады.

Любовь Чулькова нейропедагог-психолог, логопед, жазушы, бастауыш сынып мұғалімі

Сурет дәптеріне әріптер мен сандар элементтерін жаз

Элементтерді меңгеруден бастаңыз: тік және көлденең таяқтар, шеңберлер, сопақшалар және басқалар. Тапсырмаларды мектеп жасына дейінгі балаларға арналған нұсқаулықтардан табуға болады немесе өздеріңіз ойлап табуға болады.

Үлгі элементін салыңыз және оны балаңызға қайталаңыз. Егер ол қателессе, неге олай істеу керектігін түсіндіріңіз. Алғашқы тәжірибелер үшін баланың сызғышқа алаңдамауы үшін жеке сызба кітапшасы болғаны дұрыс.

Балаларға ең қиыны – кіші әріптердің жоғарғы элементі «c», «b», «y», «z», «d», «c», «u» әріптерінің төменгі элементі. Кіші «g» әрпін жоғарыдан төмен қарай жазуды, сондай-ақ «t» және «w» әріптерінің ілгектерін жазуды үйрену де маңызды.

Любовь Чулькова нейропедагог-психолог, логопед, жазушы, бастауыш сынып мұғалімі

Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған анықтамалықтағы жаттығуларды орындаңыз

Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған рецепттерде сіз көптеген пайдалы жаттығуларды таба аласыз: «үлгіні жалғастыр», «ою-өрнекті сызып аяқта», «үлгі бойынша сыз», «нүктелермен байланыстыр», «ұяшықтарға сыз», « көлеңке», «бояу», «әріптегі сөзді есте сақта» және т.б. Олардың арқасында бала қолын дәлірек жазуға дайындайды, кеспе әріптерді жазуды үйренеді, ұяшық ішінде және сызықта жақсы бағытталады.

Не сатып алуға болады

• «Жазу үшін қолды дайындау», Ольга Макеева, 73 рубль →
• «Жазу дағдыларын дамыту», Ольга Макеева, 108 рубль →
• «Біз блок әріптерді жазамыз», Ольга Макеева, 75 рубль →
• «5-6 жастағы мектеп жасына дейінгі балаларға арналған рецепт», Елена Колесникова, 80 рубль →
• «Болашақ бірінші сынып оқушыларына арналған рецепттер. Біз ұяшықтарға саламыз », Олеся Жукова, Елена Лазарева, 137 рубль →

Баланы жазуға үйреткісі келетіндерге арналған бақылау тізімі

Жазу – күрделі дағды, оны сәтті меңгеру дамыған ұсақ моторикаға, визуалды-қозғалыс координациясына және көрнекі есте сақтау дағдыларына, кеңістікте сенімді бағдарлануға негізделген. Іс жүзінде бұл баланың:

• Қаламды немесе қарындашты дұрыс ұстайды.
• Тақтадан және парақтан қарапайым өрнектерді, геометриялық пішіндерді, үлкен баспа әріптерін көшіре алады.
• Кеңістіктегі орнын тез және дәл анықтайды (оң-сол, жоғары-төмен, төменгі-жоғары, алға-артқа).

Жазу дағдыларын тиімді меңгеру зейінді шоғырландыру және бөлу қабілетінсіз мүмкін емес. Мұның бәрі хаттың тек «техникалық жағына» қатысты.

Сонымен қатар, дамыған фонематикалық құлаққа сәтті түсетін орфографиялық және грамматикалық дағдыларды дамыту, сөзге дыбыстық-әріптік талдау жасау қабілеті, кең сөздік қоры және баланың сауатты ауызша сөйлеуі бар.