Баланы тез оқуға және оқығанын түсінуге қалай үйрету керек

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 04:02

Баланы оқуға үйрету оңай шаруа емес. Тез оқуды үйрену одан да қиын. Психолог және «Балаларға арналған жылдам оқу» кітабының авторы Шамиль Ахмадуллин балаға бұл дағдыны меңгеруге қалай көмектесуге болатынын айтты.

Неліктен балаға жылдам оқу керек

Жылдам оқу - бұл баланың мектепте табысқа жетуіне мүмкіндік беретін маңызды дағды. Мұны шамамен жеті жастан бастап, дәлірек айтқанда, нәресте сөздерді минутына 30 сөзден кем емес жылдамдықпен оқи алатын жастан бастап үйретуге болады.

Бесінші сыныптан бастап оқушыға әдеттен тыс үлкен көлемдегі ақпаратты өңдеуге тура келеді. Тарих, жаратылыстану, әдебиет және т.б. пәндердің көпшілігі алынған ақпаратты тез оқуды, есте сақтауды және одан әрі қайталауды қажет етеді. Сондықтан бұл дағды болашақта интеллектуалдық жұмыспен айналысатын әрбір студентке қажет.

Оқуды қалай тез үйренуге болады

Кез келген күрделі дағды, ол сондай-ақ жылдам оқу, бірнеше кішігірім қосалқы дағдылардан тұрады. Бала тезірек оқуды үйрену үшін оларды меңгеру керек.

Ерікті зейінді дамыту

Оқу процесінің маңызды құрамдас бөлігі баланың зейінін ұзақ уақытқа шоғырландыру қабілеті болып табылады. Бұл қосалқы дағды лабиринт сияқты қарапайым жаттығулармен орындалады. Балаға одан шығудың жолын бір көзқараспен ғана табу керек.

Көру өрісін кеңейтіңіз

Оқу процесі бейнелерге негізделгендіктен, бала бірден бірнеше сөзді қабылдай алады және оқи алады.

Мысалы, бала «Маша ботқа жеді» деген сөйлемді бірінен соң бірін оқығанда баланың басында қыздың бейнесі пайда болады. Содан кейін ол оның тамақтанып жатқанын, содан кейін ол ботқа жеп жатқанын елестетеді. Бұл кескінді дәйекті түрде жасау үшін көп уақыт қажет.

Бала бір уақытта үш сөзді көрсе, бұл басқа мәселе. Ботқаны жеп отырған қыздың бейнесі бірден көз алдыма келеді. Бұл бірден орын алады және оқу процесін айтарлықтай жылдамдатады.

Бала бір мезгілде 2-3 сөзді көріп, қабылдай алуы үшін оның көзқарасын кеңейту керек. Мұны істеуге мүмкіндік беретін қарапайым жаттығу бар. Оны «сына тәрізді үстелдер» деп атайды. Бала орталық бағанға назарын аударып, бүйірлік сандарды дауыстап айта отырып, баяу төмен түсуі керек. Мақсат - ең төменгі жағына өту және орталық бағанның оң және сол жағындағы сандарды бір уақытта көру.

Айтылуын азайту

Мәтінді айту оқу процесін қатты баяулатады және түсіну мен есте сақтауға кері әсерін тигізеді. Бұған жол бермеу үшін бала оқу кезінде ернін мықтап қысып, тілін тістеп алуы керек. Осылайша, сіз артикуляциядан аулақ бола аласыз - оқу кезінде мәтінді айту процесі.

Қайталанатын көз қозғалыстарын алып тастаңыз

Оқу кезінде бала абзацтың барлық абзацтарын қайта оқи отырып, мәтіннің бұрыннан оқылған бөлігіне оралады. Мұндай процесс, біріншіден, оқуды түсінуге кері әсерін тигізсе, екіншіден, баланың бір нәрсені бірнеше рет қайталап оқуына байланысты оқу жылдамдығын төмендетеді.

Бұл мәселені шешу оңай: бала оқу кезінде саусағын сызық бойымен сырғыту керек. Ал егер ол мұны жеткілікті түрде тез орындаса, оқу жылдамдығы сөзсіз артады және түсіну сапасын жоғалтпайды.

Мәтіндегі негізгі нәрсені бөліп көрсете білу

Ең маңызды дағдылардың бірі - мәтіндегі негізгі нәрсені ерекшелеу. Ол көптеген жаттығулармен нығайтылды. Мысалы, сіз балаңызға ерекшелеу құралын (маркер) бересіз, одан мәтіндегі маңызды жерлерді белгілеуді сұраңыз, содан кейін оны небәрі 10 сөзбен сипаттаңыз. Бала мәтіннің барлық мағынасын сәйкестендіру үшін сөздерді өте мұқият таңдайды.

Егер сіз балаңызға кем дегенде бірнеше әдісті меңгеруге көмектессеңіз, оқу жылдамдығын арттыру түріндегі оң нәтижелер, тиісінше, оқу үлгерімінің жоғарылауы көп күттірмейді. Сізге және сіздің балаларыңызға білім беруде сәттілік!