Өзіңіздің оқу курсыңызды қалай ашуға және оған ақша табуды бастауға болады

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 04:02

Егер сіз бірдеңенің кәсіби маманы болсаңыз, біліміңізді бөлісіңіз және сол бойынша ақша табыңыз.

20-21 наурызда Мәскеуде EdmarketConf-2018 онлайн білім беру бойынша бірінші практикалық конференция өтеді. Ең танымал ресейлік білім беру брендтері білім беру өнімдерін жасау саласындағы тәжірибелерімен бөліседі. Лайфхакер оқырмандары бүгін конференцияның негізгі спикерлерінің бірі Алексей Полехиннен өздерінің оқу курсын ашу бойынша практикалық кеңестер алады.

Өз саласында біршама жетістікке жеткен кез келген маман өзінің білім беру бағдарламасын жасау арқылы өз білімін басқалармен бөлісуді ойлайды. Неге болмасқа, өйткені бұл өзіңізді сарапшы ретінде танытудың тамаша тәсілі ғана емес, сонымен қатар сіздің біліміңізді пайдалану мүмкіндігі. Мен сізге білім беру курсын нөлден бастауға көмектесетін қадамдық нұсқаулықты құрастырдым.

Тақырыпты таңдаңыз

Сіз өз пәніңізді жақсы меңгергеніңізге қарамастан, бірден барлық нәрсе туралы бір әмбебап оқу бағдарламасын жасауға тырыспауыңыз керек. Жаңадан бастаушыларға арналған шағын бағдарламадан бастаған жөн. Сіздің мамандығыңыздың негіздері қандай? Сіздің салаңыздағы кіші немесе тіпті стажер лауазымына сай болу үшін маман қандай дағдыларға ие болуы керек? Осы сұрақтарға жауап беріңіз және сіз бірінші курсыңызды осыған арнайсыз.

Кез келген тақырыпты жаңадан бастағандар аз талап етеді және бұл таңдаумен бірінші бағдарламаның сәтті болу мүмкіндігі бірнеше есе артады. Сондай-ақ, өзіңіздің салаңыздың негіздерінен бастау арқылы сіз өзіңіздің білім беру жобаңызды болашақта дамыту үшін өзіңізге айқын мүмкіндік қалдырасыз.

Бағдарлама жобасын жасау

Сіз болашақ оқу бағдарламасын қазірдің өзінде елестетесіз, бірақ оның сипаттамасын құжатта тұжырымдаған дұрыс. Ресмиліктен бастаңыз: тартымды есім, мақсатты аудиторияның портреті, сағатпен ұзақтығы, бағдарлама сарапшыларымен таныстыру.

Бағдарламаның кем дегенде бір іске қосылуын өзіңіз орындауға жеткілікті құзырет пен уақытыңыз болса, дәл солай жасаңыз. Қосымша сарапшыларды тар тақырыптарда жұмыс істеу үшін жалдау керек, оларда сіз күшті болмауыңыз мүмкін.

Бағдарламаның қысқаша сипаттамасын беріңіз: онда қандай тақырыптар қарастырылады және ең бастысы, түлек нені үйренеді.

Содан кейін бұл құжаттағы ең маңызды нәрсе - теориялық бөліктің құрылымдық сипаттамасы. Тақырыптық блоктардан бастаңыз, содан кейін сипаттаманы сабақтар алдында егжей-тегжейлі сипаттаңыз және сыныпта белгілі бір тақырып бойынша мүмкіндігінше көп тезистерді жазыңыз.

Бағдарламаның оңтайлы өлшемі келесідей: әрқайсысы 2-4 сабақтан тұратын 3-5 тақырыптық блок. Жалпы алғанда, бастапқы деңгейдегі курстың оңтайлы көлемі 10-12 сабақ, гуманитарлық тақырыптар үшін әрқайсысы екі сағат және күрделі техникалық және математикалық сабақтар үшін бір сағат.

Сол құжатта курстың практикалық компонентін қалай көретініңізді бөлек сипаттаңыз. Кейде бірінші сабақтан емес, соңынан бастаған жөн – бұл студенттің курс бойынша жұмысының соңғы нәтижесі болуы мүмкін. Мысалы, стратегия, презентация, дизайн макеттері, жоба, аналитикалық есептеулер, бағдарламалық өнім және т.б. Нәтижені әлдеқашан бекітіп, оның жетістігін кері ретпен қадамдарға бөлуге болады.

Қону бетін жасаңыз

Осы кезде оқу жоспарыңыздың барлық артықшылықтарын сипаттайтын қондыру бетін жасауды қарастырып, өтінімдерді жинауды бастау керек. Әлі ерте дейсіз, өйткені бізде бағдарламаның шамамен сипаттамасы бар құжаттан басқа ештеңе жоқ. Бірақ курс беті үшін қосымша ақпарат қажет емес. Сіздің білім беру өніміңіз сұранысқа ие бола ма, жоқ па деген гипотезаны тексеру үшін, оны егжей-тегжейлі зерттеуге көп уақыт жұмсамас бұрын.

Курстың басталу күнін хабарландыру жарияланған күннен бастап шамамен екі айға қойыңыз. Бұл уақыт сабақ материалдарымен жұмыс істеуге жеткілікті.

Сіз өз салаңыздың танымал маманы болғандықтан, біз сізге курсыңызды қалай жарнамалау керектігін айтпаймыз. Мен бір ғана нюансты атап өтейін: алдымен сіз өз өніміңізді сатуға қатысуыңыз керек. Өтінімдерді жеке өңдеңіз, әлеуетті студенттермен байланысыңыз, оларға мүмкіндігінше көп сұрақтар қойыңыз. Бұл сіздің мақсатты аудиторияңыздың портретін нақтылауға мүмкіндік береді.

Материалдармен жұмыс істей бастаңыз

Сонымен, хабарландыру іске қосылды, өтінімдер түсе бастады - бағдарлама материалдарымен жұмыс істеу уақыты келді. Әдепкі бойынша біз синхронды оқыту пішімін таңдадық - бұл басталу күні бар, сабақ кестесі бар, оқу тобы құрылады және оның барлық қатысушылары вебинарларды көреді. Бұл формат іске асыруға ең оңай және оқушылардың оқуға қосымша мотивациясына ықпал етеді.

Вебинардың бір бөлігі ретінде сіз презентация негізінде материалды айта аласыз немесе жұмыс үстеліндегі демонстрация арқылы қызметтер мен қолданбалардағы нақты жұмыс процестерін көрсете аласыз.

Қолданбалармен және қызметтермен жұмыс істеудің негізгі принциптерін түсіндіретін немесе бір нәрсенің параметрлерін көрсететін вебинарларға уақыт жоғалтпау үшін мен сізге түсініктемелері бар скринкаст жазып, оны сабақтарға қосымша материалдар ретінде ұсынуға кеңес беремін. Бірақ скринкасттар сіз басқан пернелерді көрсетпейтінін есте сақтаңыз, сондықтан оларды сөйлеңіз немесе мәтін ретінде көрсетіңіз. Мен Camtasia Studio қызметін ұсына аламын - бұл жай ғана экраннан суретке түсіру ғана емес, сонымен қатар сізге аздап көбірек қажет.

Сыныптағы презентациялармен жұмыс істегенде, тақырып бойынша білетіндердің барлығын лекцияға сығып алуды қаламауға тырысыңыз. Бұл ең жиі кездесетін қателік!

Студенттерге беретін ақпарат көлемі олардың үйренетін ақпарат көлеміне тең емес екенін есте сақтаңыз.

Дайын презентация бойынша сабаққа қанша уақыт кететінін бағалау үшін «бір слайд – 2 минут» арақатынасы бойынша уақытты есептеңіз. Осылайша, 1 сағаттық дәріс 20-25 слайдтан тұруы керек. Сұрақтар мен студенттермен қарым-қатынас жасау уақытын ұмытпаңыз!

Техникалық қолдау туралы қамқорлық жасаңыз

Нарықта LMS (оқытуды басқару жүйесі) жеткілікті, оларды сіз курсыңыз үшін платформа ретінде таңдай аласыз. Бірақ олардың барлығы бір немесе басқа түрде теңшеуді, бейімделуді, басқа қызметтермен біріктіруді талап етеді, сондықтан сіз оларсыз жасай алатын болсаңыз да, белгілі құралдарды пайдаланыңыз. Бұл Google Docs немесе сіз үйреніп қалған кез келген тапсырма менеджері болуы мүмкін.

Бір сабақта бейнеге сілтеме (немесе болашақ вебинарға сілтеме), презентациялар мен мақалалар түріндегі қосымша материалдар, тесттер, практикалық тапсырманың сипаттамасы, кері байланыс жинайтын сауалнама болуы мүмкін. Мүмкін басқа нәрсе, бірақ мұның барлығы Google Docs немесе Trello және Basecamp карталарында жүзеге асырылуы мүмкін. Бірінші кезеңде студенттің жеке кабинетін көрсетуді қиындатпаңыз.

Сізге вебинар платформасы қажет болады. Webinar.ru немесе Clickmeeting.com - екі қызмет те жақсы жұмыс істейді, біреуін таңдаңыз. Әрбір студентке хатты қолмен жібергіңіз келмесе, сізге жіберу тізімі қызметі қажет болады. Кез келген дерлік жасайды. Мысалы, Getresponse.ru кез келген бастаушы үшін қарапайым және түсінікті интерфейсі бар.

Сондай-ақ, студенттерге тәжірибелік тапсырмаларды орындау үшін қандай да бір қызмет қажет пе, жоқ па екенін бөлек қарастырыңыз. Өйткені, теорияны қағазға түсірмей, нақты жағдайда оқыған дұрыс.

Енді сіз қажет нәрсенің бәрімен қаруланып, бірінші сабағыңызға дайынсыз.

Вебинарыңызға дайындалыңыз

Вебинар студенттермен негізгі байланыс нүктесі болғандықтан, онда бәрі тамаша болуы керек.

Бірінші сабаққа дайындық

Мен сізді құттықтаймын: студенттер тобы жиналды және бір-екі күннен кейін сіздің бірінші вебинарыңыз өтеді. Енді студенттерге қысқаша кіріспе хат жіберудің уақыты келді. Онда сіз курста не болатынын, теория мен практиканың қалай құрылымдалатыны туралы қысқаша сипаттаманы қоса аласыз, бағдарламаны қолдау үшін студенттерді әріптестеріңізбен таныстыра аласыз. Бұл сонымен қатар студенттерден бағдарламадан күтетін нәрселер туралы сұраудың тамаша уақыты. Топтық портретті құруға көмектесетін оқушының оқу мақсаттары туралы сұрақтар мен жалпы сұрақтарды қамтитын қарапайым сауалнаманы жасаңыз.

Вебинарға сілтемелер оның басталуынан бірнеше сағат бұрын және оның басталуынан 10-15 минут бұрын жіберілу керек. Бұл сайлаушылардың барынша көп қатысуын қамтамасыз етеді. Күніне ссылка жіберудің мәні жоқ.

Сурет

Мен HD камера және жақсы гарнитура немесе микрофон алуды ұсынамын. Жақсы сапа үшін ноутбуктағы кірістірілген камера мен микрофонға сенбеңіз. Егер сіздің бюджетіңіз рұқсат етсе, қарапайым шамды сатып алыңыз - бір кішкентай жарықдиодты панель жеткілікті болады.

Нақты фон талқылауға жатпайды. Тұрмыстық интерьер немесе кеңсе сөресі фонында эфирге шығуға тырыспаңыз.

Жақтау

Камераның шамамен көз деңгейінде орнатылғанын тексеріңіз. Мұны істеу үшін сіз арнайы ноутбук тірегін пайдалана аласыз немесе оның астына журналдар немесе кітаптар дестесін қоюға болады. Түсірілімді теледидарға жақын жерде жасауға тырысыңыз: бастың үстіңгі жағы мен кадрдың жоғарғы жиегі арасында кішкене алшақтық болуы керек. Дәл кішкентай! Ал жақтаудың төменгі шеті кеуденің ортасында болуы керек.

Жақтауды таңдауда жиі кездесетін қателік: динамик ноутбук камерасына жоғарыдан төмен қарай қарайды. Студенттер спикер олардың үстінен меңдеп тұрғанын сезінеді және бұл жайлылық әкелмейтіні анық.

Қарым-қатынас сынағы

Болуы мүмкін ең нашар нәрсе - жоспардан тыс техникалық ақаулар: камера дұрыс қосылмаған, микрофон жұмыс істемейді, студенттер презентацияны көрмейді және т.б.

Сондықтан сабаққа 30-40 минут қалғанда қосылымды тексеруге жалқау болмаңыз, сонда ақауларды жоюға уақыт болады.

Сондай-ақ қосылу жылдамдығын тексеріңіз. Презентациямен тұрақты вебинар үшін ол 2-3 Мб/с деңгейінде болуы керек. Егер сіз жұмыс үстелінде демонстрация жасауды жоспарласаңыз, онда 4-5 Мб/с. Сондай-ақ вебинарға кабель арқылы Интернетке қосылуға кеңес беремін. Бұл тұрақтылықтың қосымша кепілдіктерін қамтамасыз етеді.

Вебинар хостингі

Егер сізде вебинарларды өткізу тәжірибесі болмаса, алдымен бос бөлмеде монитормен сөйлесу сізге оғаш көрінуі мүмкін. Дегенмен, сіз жалғыз емес екеніңізді есте сақтаңыз. Сіз студенттердің қатысуын сезінесіз. Оларға сұрақтар қойыңыз, әзілдеңіз, сабақтың басында ұялмауды және чатта көбірек эмоцияларды білдіруді сұраңыз.

Сабақ барысында мүмкіндігінше камераға қарау талап етіледі. Сондай-ақ үзілістерді болдырмауға тырысыңыз, экранда болып жатқан нәрсеге жай ғана түсініктеме берсеңіз де, letsplayer сияқты үнемі бірдеңе айтыңыз. Студенттерді атымен атауға болады, олар оны жақсы көреді!

Қауымдастықтарды басқарады

Студенттеріңіз өткізген уақыт туралы жақсы әсер қалдыруы үшін олардың назарын сабақтан тыс уақытта не нәрсеге аударатындығыңызға мән берген жөн. Жабық Facebook тобын жасаңыз, сол жерде барлық студенттер мен процеске қатысушыларды қосыңыз. Бірақ топты ретсіз басқару нәтиже береді деп күтпеңіз.

Қауіпті қауымдастық үшін мазмұн жоспарын алдын ала қарастырыңыз.

Оған не қосылуы мүмкін: сабақтар туралы еске салулар, сабақтарға арналған тақырыптық мақалалар, талқылауға арналған арандатушылықтар және т.б. Топта жарыстар өткізуге тырысыңыз, ол әрқашан қосымша динамика береді. Сіз әрқашан танысыңыздан бастауыңыз керек: өзіңіз туралы аздап айтып беріңіз және студенттеріңізден де солай етуді сұраңыз.

Жұмысқа қабылдаудан кейін тұрақты жалдау болған кезде және сіз бірден бір емес, бірнеше Facebook тобына жазылуыңыз керек болса, кейінге қалдырылған жариялау қызметтерін пайдалана бастаңыз. Сіз оларға мазмұн жоспарыңыздың материалдарын енгізесіз, қалаған жарияланым күндерін көрсетесіз және енді жабық тобыңыздың материалдары туралы алаңдамайсыз. Өте ыңғайлы! Бастау үшін сіз қарапайым және ыңғайлы Kuku.io қызметін пайдалана аласыз, оның тегін мүмкіндіктері бірінші рет жеткілікті болуы керек.

Тәжірибе тапсырмаларын дайындаңыз

Ешбір оқу бағдарламасы практикалық компонентсіз аяқталмайды. Әр жаттығу әрекетін ойластырып, сипаттаңыз. Мақсатты айтудан және тапсырманың бөлігі ретінде орындалатын дағдыны сипаттаудан бастаңыз. Әрі қарай, қарапайым тілмен тапсырманың мәнін сипаттап, оны орындау алгоритмін ұсыныңыз. Мақсатқа жетудің нақты қадамдары неғұрлым егжей-тегжейлі сипатталған болса, соғұрлым жақсы болады. Тапсырмаға түсініктеме берілген мысалды қосуды ұмытпаңыз.

Әрбір сабаққа практикалық тапсырманы байланыстыруға тырыспау керек, бірақ олар курста неғұрлым көп болса, соғұрлым жақсы. Бұл ретте әрбір тапсырманы орындау дайындығы жоқ студенттің 1-3 сағаттан артық уақытын алмау керек.

Студенттердің практикалық тапсырмаларға жауап беру жылдамдығы өте маңызды. Студент үшін оңтайлы күту уақыты - 1-2 күн, содан кейін ол қобалжи бастайды немесе бұл тапсырмаға және жалпы оқуға деген қызығушылығын жоғалтады. Сондықтан, қажетті кері байланыс жылдамдығын қамтамасыз ете алмайтыныңызды сезген кезде дереу көмекшілерді процеске тартыңыз.

Бітіру жобасын ұсыныңыз

Дипломдық жоба – әрбір студентке тренингті түгендеуге, соңғы сұрақтарды қоюға, алған тәжірибесін жазып алуға және оқуға нүкте қоюға жақсы мүмкіндік. Сондықтан, диплом жазу кезеңін назардан тыс қалдырмаңыз, студентке сол сәттің маңыздылығын сезінуге мүмкіндік беріңіз.

Дипломдық жобаға тапсырма оқу шеңберінде орындалған жұмыстардың компиляциясын дайындау немесе тәлімгердің жетекшілігімен жаңа жоба бойынша толыққанды жұмыс болуы мүмкін. Мотивациясы төмен студенттер оңай бірінші жолды таңдай алады, ал еңбекқор студенттер жаңа, күрделі жобаны таңдайды.

Дипломды комиссия алдында қорғау қызықты сәт болса да, жағымды нәрсе ретінде есте қалды.

Әр оқушыға өз жұмысын қорғауға мүмкіндік беріңіз. Әріптестеріңізді қорғауға шақырыңыз, бұл оқиғаның мәнін арттырады.

Сондай-ақ студенттерге вебинардың артқы жағына бару қызықты болады - бұл олар үшін пайдалы болуы мүмкін қосымша тәжірибе.

Сіздің «адвокаттарыңызды» есте сақтаңыз

Кез келген топта оқу үрдісіне ерекше араласатын студенттер әрқашан болады. Олармен дос болуға тырысыңыз. Егер сіздің оқу бағдарламаңыз сәтті болса, сіз оларды жаңа студенттерге тәлімгер ретінде болашақ жұмысқа қабылдауға қатысуға шақыра аласыз. Сондай-ақ олар сізге бағдарламаға күнделікті техникалық қызмет көрсетуде көмектесе алады. Бұл «жеңіс-жеңіс» қатынасының тамаша үлгісі.

Сонымен қатар, түлектер қауымдастығын құрыңыз және қолдаңыз. Өйткені, олар сіздің оқу жоспарыңыздың жақсы беделінің кілті болып табылады.

Сіздің курсыңыз толығымен онлайн болса және студенттер әртүрлі қалаларда тұрса да, үнемі бетпе-бет кездесулер өткізу мүмкіндігін табыңыз. Бұл сіздің түлектер қауымдастығын жолда ұстаудың өте жақсы құралы.

Ары қарай не

Сіз өз жобаңызға байыппен қарайтыныңызға және идеяны тұжырымдағаннан кейін бірден бизнес-жоспар құруға уақыт бөлгеніңізге сенімдімін. Егер жоқ болса, қазір жасаңыз. Бұл қиын емес. Жоспарланған шығындарды кезеңдер бойынша бөлек жазыңыз, содан кейін сіздің бүкіл кәсіпорыныңыз мағыналы болуы үшін кіріс жағы қандай болуы керек екенін болжауға тырысыңыз.

Егер сіз бұл жаттығуды адал орындасаңыз және қызметтердің тікелей шығындарын, маркетингтік және сарапшылық алымдарды ғана емес, сонымен қатар осы жобаны қолдауға жұмсалған уақыт пен салықтарды да қоссаңыз, онда сіз пайдаға өте риза болмайсыз. Бірақ уайымдама. Жоба өсе бастағанда және шығындардың бір бөлігі әртүрлі топтар арасында бөліне бастағанда пайда айтарлықтай байқалады.

Егер осы мақаланы оқығаннан кейін сіз өзіңіздің білім беру өніміңізді жасағыңыз келетінін шешсеңіз, онда 20-21 сәуірде Мәскеуде өтетін EdmarketConf-2018 көрмесіне бару керек. Бұл жетекші білім беру компанияларының топ-менеджерлері сізге нөлден бастап білім беру курстарын құру, сату және сату жолын көрсететін онлайн білім беру бойынша практикалық конференция. «Сколково» технопаркіндегі конференцияға келіңіз немесе оны онлайн көріңіз.