Саналы жаста жаңа нәрсені қалай үйренуге болады

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 04:02

Ересектердің жаңа білім мен дағдыларды меңгеруіне не кедергі болатыны және оны жеңу жолдары туралы.

Неліктен ересектерге үйрену қиынырақ

Сезімталдықтың төмендеуі

Жасыратыны жоқ, ересектерге қарағанда балалар мен жасөспірімдерге оқу оңайырақ. Ең бастысы, олардың миы жаңа тәжірибе мен білімге ашық. Өйткені, жас ағзаның міндеті, оған табиғатынан тән, дәл тәжірибені дамыту және жинақтау.

Адам өміріндегі ақпаратты оңай игеріп, дағдыларын дамытатын кезеңді сезімталдық деп атайды. Жаман жаңалық: сіз одан құтылуыңыз мүмкін. Мысалы, атақты педагог Мария Монтессоридің айтуы бойынша сөйлеу дағдылары 6 жасқа дейін жақсы дамиды.

Уақыт өте мидың белсенділігі төмендейді. Егде жастағы адамдар қалай үйренеді., және бұл туралы ештеңе істей алмайсыз. Үлкен көлемдегі ақпаратты есте сақтауға және зейінді шоғырландыруға байланысты ми процестері тоқтамайды, бірақ олар айтарлықтай баяулайды.

Жақсы жаңалық - бұл әлі де сізге жаңа дағдыларды алуға кедергі болмайды.

Мотивацияның болмауы

Ересектер үшін бейтаныс кәсіппен айналысу қиынырақ болуының биологиялық ғана емес, сонымен қатар таза психологиялық себептері де бар.

Жасы ұлғайған адамдарда басқаларға үлгі бола алатын қандай да бір идеал сияқты өткенді психологиялық тұрғыдан бекітуге бейімділік бар. Олар жиі айтады: «Біздің кезімізде олар осылай істейтін».

Сергей Иванов – психолог.

Белгілі бір уақытта адам өмірге қажетті білім деңгейіне жетеді, тұрақты жұмысқа орналасады … және оның жаңа нәрсені үйренуіне ешқандай себеп жоқ. Оқу опцияға айналады - пайдалы, бірақ маңызды емес.

Қоршаған ортаға қарсы әрекет

Көбінесе жақын адамдарымыз дөңгелектерге таяқтарды салады.

Галина Лифшиц-Артемьева - жазушы, психотерапевт.

Әрине, есейген кезде оқуға деген ынтаның болмауының бір себебі – жас ерекшелігіне байланысты кемсітушіліктің көрінісі. Оның біздің елде гүлденуі, ішінара аздаған адамдар «бастауға кеш», «біз енді ешкімге керек емеспіз», «қазір бірдеңені өзгерте аласыз ба?» деген жалған нанымдарға мойынсұнғыштықпен қарайтындығынан.

Барлық жаңадан қорқу

Жасы ұлғайған сайын өзін-өзі дамытуға деген қызығушылық жоғалып қана қоймай, одан қорқу да пайда болуы мүмкін. Балалар мен жасөспірімдер сұрақ қоюдан тартынбайды және қабілетсіз болып көрінуден қорықпайды. Ересектер, керісінше, өздерінің кәсіби саласында сенімді сезінуге дағдыланған. Оның шегінен шығып, олар жиі ақымақ сезінеді. Бұл жайлылық аймағына тез оралуға деген ұмтылысты тудырады.

Қаржылық жағдай

Ресейдегі жастағы халықтың көпшілігі орташа табысы бойынша кемсітуге ұшырайды, сондықтан көбінесе әлеуметтік таптардың төменгі қабаттарына жатады. Ол сондай-ақ кәсіби түрде дамып, үйренуді қаламаудың немесе қабілетсіздіктің құрамдас бөлігі болуы мүмкін.

Сергей Иванов – психолог.

Шынында да, сауалнамалар көрсеткендей, ресейліктер дағдарыспен қалай күреседі? Дағдарыс салдарынан ақша тапшылығын бастаған ресейліктер толық емес жұмыс іздегеннен немесе қайта даярлау курстарынан өткеннен гөрі ақша жинағанды жөн көреді. Сауалнамаға қатысқандардың 16%-ға жуығы ғана шығындарды қысқартудың орнына кірісті арттырудың жолдарын табады.

Қорытынды: адамның қаражаты неғұрлым шектеулі болса, соғұрлым оның жаңа нәрсені үйренуге мүмкіндігі аз болады, әсіресе ол табысқа тікелей байланысты болмаса. Егер барлық күш тамақтандыруға жұмсалса, сіз бір кездері скрипка ойнауды армандағансыз деп ойлауға уақыт жоқ.

Өзіңізді қалай жеңуге болады

Барлығы соншалықты жаман емес екенін түсіну үшін

Ересектер балаларға қарағанда баяуырақ білім алуға бейім болғанымен, бұл олардың жалпы оқытылмайды дегенді білдірмейді. Егде жастағы адамдар қалай үйренеді…. Білім багажын үнемі жаңартып отырудың өзі миды жақсы қалыпта ұстауға көмектеседі. Адам неғұрлым белсенді түрде үйренсе, соғұрлым оған оңайырақ болады.

Осыған байланысты ересектер тіпті балаларға қарағанда біршама артықшылықтарға ие: оларға жинақталған өмірлік тәжірибе, білім және сөздік қор көмектеседі, бұл әсіресе, мысалы, тілдерді үйренуде маңызды. Сонымен қатар, саналы жаста біз бір нәрсені үйренеміз, өйткені біз мұның маңыздылығын түсінеміз, бірақ екі жақты қорқудан емес. Және бұл мотивацияны қосады.

Сізге не үшін қажет екенін түсініңіз

Жаңа дағдыны меңгеруді бастамас бұрын: «Ал шын мәнінде, неге?» Деген сұраққа жауап беру керек. Егер сіз бұлтартпас себеп таппасаңыз, бәрін жарты жолда тастап кету азғырылады. Мұнда ықтимал жауаптардың кейбірі ғана:

• Мен жұмыста өнімдірек боламын.
• Бұл маған демалысымды көбірек өткізуге мүмкіндік береді.
• Бұл менің уақыт пен күшімді үнемдейді.
• Бұл маған дағдарыс жағдайында толық емес жұмыс табуға мүмкіндік береді.
• Бұл менің мансаптық перспективамды жақсартады.

Баста

Бұл қарапайым болып көрінуі мүмкін, бірақ жаңа нәрсені үйренуді бастау үшін сіз бұл туралы шешім қабылдауыңыз керек. Егер сіз жалқау боламын деп ойласаңыз, оқудың тәуелсіз әдісін таңдамай, жеке жаттықтырушы немесе репетитормен курстарға жазылу жақсы. Мерзімі бар және белгілі бір адамға міндеттеме беру сізге өзін-өзі тәртіпке қосады.

Галина Лифшиц-Артемьева - жазушы, психотерапевт.

Сіз өзіңіздің параметрлеріңізді өзгертуіңіз керек. Сіз кімнің не айтқанын ешқашан білмейсіз! Сізге керек, сізді қызықтырады - іске кірісіңіз! Осы көзқараспен бәрі ойдағыдай болады. Қазір, бақытымызға орай, кез келген жастағы адамдар (сонымен қатар кез келген физикалық қабілеттер) қосымша білім ала алатын көптеген оқу орындары бар. Сіз өзіңіздің әлеміңіздің ауқымын кеңейтсеңіз, өмір сүруге және пайдалы болуға үлкен ынталандыру пайда болады, өмір сапасы жақсарады.