Мазмұны:

Ата-анаңыз сізді дұрыс емес тәрбиелегенінің 7 белгісі
Ата-анаңыз сізді дұрыс емес тәрбиелегенінің 7 белгісі
Anonim

Балаларына қамқорлық жасап, олардың ісіне үнемі араласатын ата-ана, әрине, сүйіспеншіліктен жасайды. Дегенмен, қамқор ана мен әке олардың ізгі ниетімен балалардың тәуелсіз ересек болуына және өмірде табысқа жетуіне кедергі жасайды.

Ата-анаңыз сізді дұрыс емес тәрбиелегенінің 7 белгісі
Ата-анаңыз сізді дұрыс емес тәрбиелегенінің 7 белгісі

Джули Литкотт-Хеймс өзінің «» кітабында ата-аналардың шамадан тыс қамқорлығы балаларынан сыртқы көмексіз қатыгез әлемде өмір сүре алмайтын нәзік орхидеяларды өсіргенде қандай зардаптарға әкелетінін айтады.

Төменде сіз өмірге дайын емес, бірақ одан қорғалған жеті белгі бар. Егер ұпайлардың көпшілігі бірдей болса, еркін құрдастарға қарағанда ересек өмірге бейімделу сізге әлдеқайда қиын болған болуы мүмкін.

1. Сен тек солардың қасында ғана қауіпсізсің деген ойды сіңірді

Мінез-құлық сценарийі

Ата-аналар негізінен екі түрге бөлінеді. Біріншілері сізді серуендеуге жібереді де, кешке дейін қайда жоғалып кеткеніңізді білмейді: ауладағы учаскеде немесе ең жақын саябақта, немесе қараусыз қалған құрылыс алаңында немесе подъезде кітаппен. Соңғысы баласының әрбір қадамын бақылайды.

Ата-ананың алаңдаушылығын түсінуге болады. Бұқаралық ақпарат құралдарында күн сайын балаларды ұрлап әкететін немесе интернет арқылы ізіне түскен қауіпті бейтаныс адамдар туралы ақпарат пайда болады. Немесе жаяу жүргіншілер өткелінде баланы басып кетіп, қашып кетуі мүмкін жүргізушілер туралы. Немесе тіпті үйінің табалдырығынан асқан баланы күтіп тұрған миллиондаған қауіптер туралы.

Ата-аналар баланы қауіп-қатерден қалай аулақ болуды немесе оған қарсы әрекет етуді үйретудің орнына, оны әлемнен ажыратады.

Мысалы, оларға жолсеріксіз көшеге шығуға болмайды. Қазіргі уақытта бұл алаңдаушылық жаңа мүмкіндіктерге ие болды: қамқор ана мен әке балаларына 15 минут сайын қоңырау шалып отырады немесе GPS көмегімен олардың қозғалысын бақылайды.

Бұл болашақта не қауіп төндіреді

Джули Ликотт-Хеймс бұл жағдайға мысал келтіреді: анасы мен баласы жолдан өтіп бара жатыр. Анам қайтадан солға, оңға, солға қарап, алға қарай жүреді. Ұлы смартфоннан басын көтермей, құлаққапты да шығармай оның соңынан ереді. Расында да, жақын жерде оның қауіпсіздігін қадағалайтын адам болса, жолға неге қарау керек.

Болашақта мұндай адамға сырттан көмексіз істеу қиын болады. Оған негізгі дағдылар жетіспейді - бағдарлау, қауіпті байқау, бос уақытты жоспарлау. Өйткені, ата-ана осындай істермен айналысқан.

2. Олар сені тым жиі мақтады

оларды жіберіңіз: мақтау
оларды жіберіңіз: мақтау

Мінез-құлық сценарийі

Лайықты мақтау әрқашан жақсы. Кімге арналғаны маңызды емес - балаға немесе ересекке. Бірақ ата-анасы рахаттана көз жасымен таяқша адамды қисық бояған немесе тісін тазалаған балаға «жарайды» және «ақылды» деп айқайлағанда, бұл біртүрлі.

Бұл болашақта не қауіп төндіреді

Жұмыстағы мәселелер. Балада оның әрбір істеген ісінің жақсы екеніне сенімділік қалыптасады. Көптеген жылдар өтсе де, ол жұмысқа келгені үшін сыйлық пен жалпы таңдануға құқылы деп санайды.

Әрине, бала үшін ата-анасының оны жақсы көретінін білу маңызды. Бірақ оған әрбір түшкіргені үшін алғыс хат жазудың қажеті бар ма, ол басқа мәселе.

3. Олар сізге спорт бөлімін таңдады

Мінез-құлық сценарийі

Кейде ата-аналар баланы секцияға уақытын жақсы және пайдалы өткізу үшін емес, спортта бұрын-соңды болмаған биіктерге жету үшін жібереді. Теннисші, мәнерлеп сырғанаушы, футболшы немесе жүзуші болу. Сондықтан олар ерте балалық шақтан мамандықты таңдайды - осылайша табысқа жету мүмкіндігі көбірек болады.

Бұл болашақта не қауіп төндіреді

Балалар әртүрлі дене жаттығуларын жақсы көреді: олар бірдей ләззатпен жүзуге, жүгіруге және секіруге дайын. Бірақ егер сіз оларды бір нәрсеге мәжбүрлесеңіз, дене біркелкі дамып, жарақат алу қаупі артады.

Басқа да асқынулар бар. Үлкен спортқа түсу оңай емес, яғни қарапайым балалық шағыңызды ұмытуға болады. Баланың өмірі мектепке қысқа үзілістермен үздіксіз жаттығулар сериясына айналады.

Бірақ әр сабақта бір-екі ғашық жанкүйерлер мінберде отырады, олар коньки тебуін әрең жалғастырса да немесе қақпадан кеңірек соқса да, оны мақтайды.

4. Олар балалардың ойынына кедергі келтірді

Мінез-құлық сценарийі

1990-шы жылдар мен одан бұрын өскендерге қарағанда бүгінгі балаларға көбірек таныс жағдай. Бұл бала анасы мен әкесімен бірге ойын алаңына баратын кесте бойынша ойындар.

Ата-аналар ешкімнің ұрыспауын, ешкімді ренжітпеуін, барлық ойындардың мейірімді, дұрыс болуын қадағалайды. Баласы басқа біреудің ойыншығын алған бойда ата-анасы жүгіріп барып, кешірім сұрайды.

Ата-аналардың бұл процеске араласқаны сонша, олар ойын алаңына басқа ата-аналармен ойнауға келген сияқты.

Бұл болашақта не қауіп төндіреді

Тіпті құрбыларымен қарым-қатынаста ата-ана өз ережелерін белгілеген кезде қандай тәуелсіздік туралы айтуға болады? Ересек адам үшін жұмыста бейтаныс адамдармен сөйлесу немесе ымыраға келу қиын.

Ойын алаңы - баланың қарым-қатынас жасауды үйренетін негізгі орны. Ол жанжалды жағдайларда қалай әрекет ету керектігін анықтайды. Мысалы, ойыншықты алып кеткенде, ол оны жаудан алады, айырбастау туралы келіссөздер жүргізеді немесе оны жай ғана сыйға алады.

Балалар кейде мұрындары мен тізелерінің сынуымен аяқталса да, бір-бірімен көңіл көтеріп, келіссөздер жүргізуі керек. Бұдан әлі ешкім өлген жоқ.

5. Олар үй тапсырмасын мұқият қадағалады

оларды жіберіңіз: үй тапсырмасы
оларды жіберіңіз: үй тапсырмасы

Мінез-құлық сценарийі

Балалардың жетістіктері көбінесе ата-аналарының жетістігінің өлшеміне айналады. Сондықтан олар балаларынан гөрі университетке барғысы келеді.

Негізгі емтихандарға дайындық бастауыш мектептен басталады. Сабақтан кейін оқу аяқталмайды, өйткені бала бірнеше сағаттық сабақ алады. Мамандық тағы да ертерек және ертерек таңдалады. Қазірдің өзінде 6-7 сыныпта ата-аналар ұл немесе қыз үшін мамандықты анықтап, оны қарқынды түрде оқыта бастайды.

Олар баланы қай университетке жібермекші? Әрине, ең жақсы (кейбір рейтингтерге сәйкес, көршінің пікірі немесе олар қалаған нәрсе). Сондықтан әрбір үй тапсырмасын мінсіз орындау керек. Олар әр кеш сайын баламен бірге оқулықтарды ақтарып, мектеп бағдарламасындағы ұмытылған формулаларды еске түсіруге тырысады.

Бұл болашақта не қауіп төндіреді

Кітап авторы Стэнфордта сабақ береді, сондықтан ол ата-аналардың балаларының біліміне қатысты алаңдаушылығы қандай шектен шыққанын біледі. Литкотт-Хеймс анасы өте жақсы қамқорлық жасайтын екінші курс студенті Джеймиді есіне алады: ол күнде таңертең тұрып, алдағы тапсырмалар мен сынақтарды еске түсіреді және орындауға көмектеседі. Джейми әрқашан уақытында келеді және жақсы студент. Әлде анасы оқиды ма?

Мәселе адам қашан тапсырмаларды жоспарлауға, мамандық таңдауға және қиындықтармен күресуге жеткілікті тәуелсіз болады. Ол жұмысқа қашан барады? Әлде баланы зейнеткерлікке шыққанда ғана жалғыз қалдыруға бола ма?

6. Олар мектепте сендерге қолөнер жасады

Мінез-құлық сценарийі

Ата-аналардың тапқырлығын сынау үшін мектепішілік сайыстар өткізілетінін сездіңіз бе? Жобалар сәулеттік және дизайндық дәлдікпен орындалады, мұны тек ересек адамның қолынан келетініне күмән жоқ. Тек ата-анасына төртінші сыныпта одан жақсы оқитын оқушы болмағаны туралы куәлік беру ғана қалды.

Бұл болашақта не қауіп төндіреді

Қолөнер байқауы – ата-аналар баласының шығармашылық және дарынды екенін көрсеткісі келетін әсем жәрмеңке. Рас, егер ата-анасы оған желім беруге рұқсат етсе, бұл шығармашылық адам бақытты болады.

Шын мәнінде, байқаулар баланың армандауы, әртүрлі материалдармен жұмыс істеуі үшін қажет: LEGO конструкторларынан бастап шырша конустарына дейін. Бұл ұсақ моториканы дамыту, соңғы нәтижені жобалау және ұсыну қабілеті үшін қажет. Сонда ата-ана кімді алдамақшы: мектептегі мұғалімдерді ме, әлде олардың баласын ма?

Ата-аналар мұны жақсырақ жасайды деп ешкім дауламайды, өйткені олар мұны бір кездері үйренген. Бірақ баланың жұмысын өз орнына орындау әдеті болашақта жібермеуі мүмкін.

7. Олар қазірдің өзінде саған бала сияқты қарайды

оларды жіберіңіз: балалар
оларды жіберіңіз: балалар

Мінез-құлық сценарийі

Ата-аналар үшін біз әрқашан баламыз. Ал сәбилер (ұзақ уақыт бойы сәби емес) ересектер әлеміне енген кезде, проблемалар тек өседі. Оларды қарт ата-аналар шешеді.

Олар таңертең балаларды оятуды, тамақ әзірлеуді, жиналыстарды еске түсіруді, тұрғын үй-коммуналдық шаруашылыққа түбіртектерді толтыруды, лайықты серік немесе серік іздеуді, балалармен отыруды жалғастырады … Өз өміріне уақыт қалмайды..

Бұл болашақта не қауіп төндіреді

Гипер күтім шаршатады. Ал ең бастысы – ата-аналардың өздері. Сіз туылған сәттен бастап олардың қаншалықты күйзеліске ұшырағанын елестетіп көріңіз.

Тұрақты физикалық және эмоционалды шамадан тыс жүктеме шаршауға, алаңдаушылыққа, депрессияға әкеледі. Иә, олар сізді қатты ойлайтындықтан, олар бала тәрбиелеуді жақсы көреді. Бірақ олардың өздерін мүлде ұмытқанында жақсы ештеңе жоқ. Балалар туған ұясынан шықса, бұл қамқор ата-аналар үшін нағыз соққыға айналады.

Ұсынылған: