Кітапсыз балалық шақ, әлде балаға кітап оқуға деген сүйіспеншілікті неге ояту керек
Кітапсыз балалық шақ, әлде балаға кітап оқуға деген сүйіспеншілікті неге ояту керек
Anonim

Интернет пен компьютерсіз бақытты балалық шақ туралы демотиваторларды көрдіңіз бе? Біздің балалық шағымызда тағы бір жақсы нәрсе болды - кітап. Америкалық журналист Стефани Райс кітапсыз балалық шағы қандай болатыны туралы тамаша эссе жазды.

Кітапсыз балалық шақ, әлде балаға кітап оқуға деген сүйіспеншілікті неге ояту керек
Кітапсыз балалық шақ, әлде балаға кітап оқуға деген сүйіспеншілікті неге ояту керек

Егер мен кішкентай кезімде әлеуметтік желі бұрыннан бар болса ше? 140 таңбадан асатын ойларды құрастыруды үйренер ме едім? Егер мен мектептен кейін сенгіш ит пен айлакер мысық туралы балалар әңгімелерін жазбай, Angry Birds ойынын ойнасам ше? Сіз кеудеңізде Скотт О'Деллдің «Көгілдір дельфиндер аралымен» емес, iPad mini-мен ұйықтап қалсаңыз?

Ата-анамның маған жасаған ең жақсысы кітап әлемін ашу болса керек.

Олар мені онымен бала кезімде таныстырды және ол туралы білуге алаңдамады. Бұл маған жазушы болуға мүмкіндік берді.

Ата-анам мені кітапханаға алғаш рет төрт жасымда жазуға тырысты. Кітапханашы маған қарап: «Алдымен ол өз есімін жазуды үйренуі керек», - деді. Біз үйге бардық. Әке-шешем қалай жазылатынын көрсетті, қайталап айтып үлгерген соң қайтып келдік, кітапхана билетін алдым.

Олар маған одан да ертерек оқуды үйретті.

Жоқ Жоқ! Мен вундеркинд бала емеспін! Мен қарапайым бала едім. Мен аулада көп уақыт өткізіп, құмырсқаларға пластик ыдыстарда жүзуді үйреттім. Мен мысықтарды шұлық киюді үйретуге тырыстым және анамды «ұшақ ұшқанда бұлттар неге төмен түседі?» деген сұрақтармен жиі мазалайтынмын.

Бірақ ата-анам мені табанды түрде әдебиетке үйретті.

Алты жасымда жергілікті кітапхананың балалар бөліміндегі кітаптарды бірінен соң бірін «жұтатынмын». Бастауыш сыныпта жазға тағайындалған шығармаларды тыңдап оқитынмын. Барлығы жүз. Мүмкін менде математикадан проблема болған шығар, өйткені жыл сайынғы кітапханалық байқауда жеңіске жету үшін сіз қанша кітап тапсырсаңыз, сонша кітап оқуым керек болды. Мысалы, он.

Кейде кітап дүкенінің балаларға арналған бөлімін аралап, әлі оқымаған дүниелерімді сөрелерді ақтаратынмын. Элвин Брукс Уайттың «Шарлотта торы», Луиза Мэй Алкотттың «Кішкентай әйелдері», Хелен Хант Джексонның «Рамона», Эдвард Стремейердің Нэнси Дрю зерттеулері, Клайв Стейплс Льюистің «Нарния шежіресі»; Лаура Уайлдердің «Прериядағы кішкентай үй», Линн Рид Бэнкстің «Пальмадағы үнді», Дашил Хамметттің «Күміс көзді қыз», Скотт О'Деллдің бәрі болды - маған бәрі ұнады.

Кейбір кітаптарға ата-аналар шектеу қойды. Нәтижесінде мен тіпті жасымнан тыс кейбір нәрселерді оқыдым: Пэтси Клайнның өмірбаяны, Роберт Лоуренс Стейннің «Қорқыныш көшесі» және Фрэнсин Паскальдің «Нәзік алқаптағы мектеп» сериясы.

Мойындауға ұяламын, бірақ қазір мен бала кезімдегідей ашкөз оқырман емеспін. Қазір мен экрандар мен мониторларға басқалардан кем емес қараймын. Егер ұйықтар алдында мен Уильям Брайсонның көлемі мен Project Mindy бағдарламасының келесі эпизодына күмәнданатын болсам, әдетте, соңғысы жеңеді.

Бірақ мен сөздерді үйлесімді сөйлемдерге айналдыра алатыныма сенімдімін, өйткені мен бұл механизмді ерте ұстадым.

Егер анам азық-түлік сатып алып, мені алаңдату үшін iPhone телефонын қолыма итеріп жіберсе, білмеймін. Оның орнына ол мен бұрылғанда сәбіз билейтін әңгімелер ойлап тапты. Ал сенбесем, растау үшін сатушыға телефон шалдым.

Мен әрқашан сөзді жақсы көрдім. Бұл шындық. Бірақ ешнәрсеге алаңдамай, көп уақытымды кітаппен жеке-жеке өткізуге мәжбүр болғаным да рас. Ата-анам белсенді болды, мен балалық шағымның көп бөлігін күтумен өткіздім.

Мен іскерлік кездесудің аяқталуын күттім. Мен сұхбат болғанша күттім және бөлмеден шығуға болатын еді. Біреу мені аяп, мүмкін кәмпит беретін шығар деп күттім. Үлкендер бизнес стратегияларын талқылап жатқанда, мен сүйікті кітаптарыммен шетте отырдым. Әрине, кейде біреу: «Оны қалай тыныш отырғызып, жай ғана оқисың?» деп айтатын.

Кейде үлкендердің ұзақ жұмыс істегені сонша, өзіммен бірге алып кететін кітаптарым таусылды. Сосын зерігуден өзім әңгіме құрастырдым.

Есімде, бәрінен де мені иттің сенгіштігін пайдаланып, қиян-кескі голден ретривер мен айлакер мысық туралы әңгіме қызықтырды. Олардың күрделі қарым-қатынастары жануарлар әлемінде дамып, иесінің түсінігінен жасырылды.

Мен ол кезде он жастамын. Американдық мұғалімдер федерациясының жиналыстарында ата-аналар сағаттап отырды. Оның үстіне үгіт-насихат штабына орналасып та үлгердік. Сонымен, мен кеңседегі кофеқайнатқышты жақсы толтырып қана қоймай, мылқау ит пен оның айлакер жауы туралы бірнеше тарауды аяқтадым.

Егер мен осы уақытты Tumblr-ді парақтасам немесе YouTube-ті көрсем ше? Сөздер менің жүйке жүйесіне енеді ме? Менің санамда ерігенше бір жолды жазу үшін сабынмен душтан секірер ме едім?

Компанияның 2014 жылғы есебінде (әлемдегі ең ірі балалар әдебиетін шығарушылардың бірі) 2010 жылдан бері көңіл көтеру үшін кітап оқитын балалардың саны азайған. Бұл әсіресе алты жастағы ұлдар мен тоғыз жастағы қыздар арасында байқалады. Ал бұл видео ойындар ойнап, смартфонмен қыдыратын балалар санының артуы аясында.

Оқу жиілігіне компьютерде болған уақыт әсер ететіні атап өтілген: монитордың алдында неғұрлым аз бала отырса, соғұрлым олар оқуды жеңілдетеді … Осылайша, сирек кітап оқитын балалардың 54 пайызы әлеуметтік желілерге аптасына кемінде бес рет кіреді. Сауалнамаға қатысқан 6 мен 17 жас аралығындағы балалардың 33%-ы ғана құмарлық оқырмандар қатарына жатқызылуы мүмкін. Сонымен қатар, ата-аналардың 71%-ы балаларының экранға аз уақыт қарап, кітапқа көбірек уақыт бөлгенін қалайды.

Әрине, өскелең ұрпақтың экран алдында өткізетін уақытының артуы балалардың кітап оқудан бас тартқанын дәлелдемейді. Басқа да көптеген себептер бар. Балалар нені және қаншалықты мұқият оқиды? Олардың ата-аналары қанша оқыды? Бала оқуды ұнатады ма?

Американдық педиатрия академиясы мыналарды ұсынады: үш жастан жеті жасқа дейінгі балалар экран алдында күніне бір-екі сағаттан аспауы керек; кіші жігіттер - нөл сағат … Ұйым ата-аналарға бұл туралы әрбір жоспарланған тексеру кезінде ескертуге шақырады.

Бірақ сонымен бірге менің достарымның бір жасар баласы, егер қасықтан көкөніс пюресі жеп жатқанда, YouTube-тегі балаларға арналған арнаны қоспаса, құмар. Ол қазірдің өзінде қараусыз қалған iPhone-ның құлпын оңай ашады. Бір-екі жылдан кейін оны жібермейтініне таң қалмаймын. (Осы нәрсеге назар аудару үшін телефонымды басқа бөлмеге қалдырдым, сондықтан мен де үлгі емеспін.)

Мен мұнымен не айтқым келеді?

Қазіргі технология жаман емес. Бұл гаджеттерге қанша уақыт жұмсайтынымыз туралы алаңдаушылық тудырады.

Егер біз мұны басқаша жасасақ, біз кім болар едік? Неліктен ересек адамдар Facebook пен Instagram-да кейінге қалдырады, ал біз оларға қалай көмектесетінімізді білмейміз?

Рэнди Цукербергтің (иә, иә, сол Цукербергтің қарындасы) «Нүкте» кітабын сатып алу керек шығар. Басты кейіпкер, Dot есімді бойжеткен технологиялық гаджеттерді жақсы көреді, бірақ анасы одан планшетін алып кеткенде, ол экраннан тыс әлемнің қаншалықты әдемі екенін тез түсінді.

Немесе «» жаңалығын сатып алыңыз. (Спойлер туралы ескерту: бұл тышқанға печенье берсеңіз, аты аңызға айналған Лаура Нумероффтан да нашар.)

Қойылған сұрақтарға жауабым жоқ. Мен психолог, әлеуметтік медиа сарапшысы, ата-ана немесе озық жасөспірім емеспін. Мен кітаптың ортасында өскен, кейде оларды сағынатын қызбын.

Ұсынылған: