Мазмұны:

Сіз оқитын, бірақ әлі де жаңа білім алмағаныңыздың 4 себебі
Сіз оқитын, бірақ әлі де жаңа білім алмағаныңыздың 4 себебі
Anonim

Тек оқулықты оқу жеткіліксіз.

Сіз оқитын, бірақ әлі де жаңа білім алмағаныңыздың 4 себебі
Сіз оқитын, бірақ әлі де жаңа білім алмағаныңыздың 4 себебі

Бұл жерде жұмбақ ештеңе жоқ сияқты: міне, ақпарат, оны зерттеңіз және сіз жаңа білім мен дағдыларға ие боласыз. Оның үстіне оқу құралдарының – кітаптардың, курстардың, қызметтердің тапшылығына шағымданудың қажеті жоқ. Бірақ біз жиі гигабайт ақпаратты сіңіреміз және оған көп күш, ақша және уақыт жұмсаймыз, бірақ ең жақсы жағдайда біз үстірт біліммен қала береміз. Неліктен бұл болып жатқанын және оны түзетуге болатынын анықтайық.

1. Сіз білімді іс жүзінде қолданбайсыз

Мектеп пен университет бізге мынаны үйретті: жаңа білім алу үшін оқулықтардың дестесін оқу керек, содан кейін өткен материал бойынша тест жазу керек. Иә, әрине, қыспаққа алумен қатар, зертханалық жұмыстар, тәжірибелер, практикалық жаттығулар да бар. Бірақ оқу процесінде оларға теория мен сынаққа қарағанда әлдеқайда аз орын беріледі.

Нәтижесінде бізге үйрену = оқулықты мұқият оқып, онда жазылғандарды есте сақтау сияқты көрінеді.

Осы ретте, сонау елуінші жылдары психолог Бенджамин Блум бүкіл әлемде оқу бағдарламаларын әзірлеу үшін көп жылдар бойы қолданылған педагогикалық мақсаттардың классификациясын жасады. Ғалым танымның алты деңгейін бөліп көрсетті, материалды жаттау, яғни мектеп пен жоғары оқу орындарында сонша уақыт берілетін үйреншікті сығымдау бұл тізімде тек бірінші, ең төменгі сатыны ғана алады.

Иә, одан қашуға болмайды, ол кез келген білімнің негізі. Бірақ ақпаратты терең талдауды, оны іс жүзінде қолдануды және оның негізінде жаңа нәрсе жасауды үйренбесеңіз, ол ең жақсы жағдайда есте қалған фактілердің пайдасыз жиынтығы болып қала береді. Ал ең нашар жағдайда, ол басынан толығымен жоғалады.

2. Оқуды ойынға айналдырғың келеді

Қазіргі таңда білім беру + ойын-сауық, яғни білім беру мен ойын-сауықты біріктіретін білім беру әдістері тенденцияда. Барлығы оқудың қызықсыз тәсілдерінен шаршады, сондықтан адамдар іскерлік ойындардың мысалы арқылы бизнесті, ал фильмдер мен подкасттар арқылы шет тілін меңгеру мүмкіндігіне секірді.

Әрине, қолданбалар дүкендері балалар мен ересектерге арналған қызметтердің барлық түрлерімен өте тез толып кетеді, бұл бізге жаңа нәрсені оңай және ойнақы түрде үйренетінімізге уәде береді. Біз суреттер мен қысқа бейнелерді көреміз, қарапайым және күлкілі тапсырмаларды орындаймыз, көңіл көтереміз және басқа пайдаланушылармен сөйлесеміз.

Мұның бәрі өте еліктіреді, бірақ мәселе ойынды оқытуға қатысты, әсіресе осы тұжырымдаманы қолданатын арнайы қосымшалар бойынша өте аз ғылыми мақалалар бар.

Педагогтар мен психологтар бейресми білім беру шынымен тиімді деген пікірде. Тек жағымды эмоциялар беріп, оқушылардың қызығушылығын ұзақ сақтағандықтан.

Бірақ егер сізге маңызды білім қажет болса, ойындар, қызметтер мен эксперименттер берік негіз құруға көмектесетін дәстүрлі әдістермен біріктірілуі керек.

Мысалы, тек қолданба арқылы шет тілін үйрену екіталай. Мүлдем керісінше. Ойындар мен қызықты тапсырмаларға көп уақыт пен ақшаны жұмсау қаупі бар, бірақ сіз ешқашан ештеңені есте сақтамайсыз.

Бірақ қолданбаны ресурстардың бірі ретінде пайдалану үшін - неге жоқ. Дегенмен, бір күні бұл жағдай өзгереді және әзірлеушілер жақсы педагогтармен бірге бізге еш күш жұмсамай-ақ үйренуге көмектесетін қызметті ұсынады.

3. Оқыту материалдарын дұрыс таңдайсыз

Барлық оқулықтар мен курстар бірдей жасалмайды. Енді тек кәсіпқойлар ғана емес, білімді сатудан ақша табуға тырысады. Әрбір екінші танымал блогердің (тіпті ол 15 жаста болса да) интернет-маркетинг немесе дизайн сияқты танымал тақырып бойынша жеке курсы немесе нұсқаулығы бар.

Дегенмен, егер сіз ұқсас ақпараттық өнімді сатып алсаңыз немесе қандай да бір күмәнді мектепке жазылсаңыз, сіз жоғары сапалы білім алмайсыз және ақшаңызды босқа жұмсайсыз. Сондықтан нұсқаулықты немесе курсты таңдамас бұрын шолуларды оқып, оның авторлары туралы ақпаратты жинаңыз.

Олар өздері оқытатын пәнді жақсы білуі керек.

Ал мұны қатты сөз емес, дипломдар, сертификаттар және жұмыс тәжірибесі растайды. Сонымен қатар, ақпарат жаңартылған болуы керек. Сондықтан 50 жыл бұрын жазылған нұсқаулықтар сізге жақсы заманауи курстардан гөрі аз пайда әкеледі. Әрине, сіз анатомияны немесе іргелі жаңартулары жоқ басқа пәндерді оқып жатпасаңыз.

4. Оқудың бір жолына ілініп қаласыз

Калифорния университетінің профессоры, нейробиолог Терренс Сейновски өзінің танымал «Оқуды үйрен» курсында табысты оқудың негізгі принциптерін талқылайды. Оның айтуынша, әр түрлі білім беру құралдары мен әдістері арасында ауысу, мысалы, оқулықты біркелкі басып кетуден гөрі, біздің миымызға әлдеқайда ыңғайлы.

Әртүрлі тәсілдерді ауыстыра отырып, біз миға нейрондық байланыстарды нығайтуға және алынған білімді сақтауға көмектесеміз.

Сондықтан қол жетімді барлық ресурстарды пайдаланыңыз: кітаптарды оқыңыз, бейнелерді қараңыз, тесттерді шешіңіз, эксперимент жасаңыз, эссе жазыңыз және, әрине, алған біліміңізді іс жүзінде қолданыңыз.

Ұсынылған: