Қайсысы жақсы: аудиокітаптар немесе тұрақты оқу
Қайсысы жақсы: аудиокітаптар немесе тұрақты оқу
Anonim

Ғалымдар мәтінді әртүрлі қабылдаудың оң және теріс жақтарын салыстырды.

Қайсысы жақсы: аудиокітаптар немесе тұрақты оқу
Қайсысы жақсы: аудиокітаптар немесе тұрақты оқу

Тіпті қағаз әдебиетін ұнататындар үшін кейде кітап оқуға уақыт табу қиынға соғады. Мұндай жағдайларда аудиокітапты қосып, басқа әрекеттерді орындау өте ыңғайлы. Блумсбери университетінің қызметкері Бет Роговский ақпаратты құлақ арқылы қаншалықты жақсы қабылдайтынымызды тексеру үшін эксперимент жүргізді.

Экспериментке қатысушылардың кейбірі Екінші дүниежүзілік соғыс туралы «Үзілмеген» деректі фильмінен үзінді тыңдаса, басқалары сол мәтінді электронды кітап арқылы оқыды. Үшінші топ бір уақытта оқып, тыңдады. Содан кейін барлық қатысушылар материалды меңгеру үшін тест тапсырды. «Біз оқығандар, тыңдағандар және оқуды тыңдаумен біріктіретіндер арасында түсінуде айтарлықтай айырмашылықтар таппадық», - дейді Роговский.

Бірақ қорытынды жасауға әлі ерте. Бұл экспериментте қағаз кітаптар емес, электронды кітаптар пайдаланылды. Экраннан оқығанда біз материалды нашар түсінеміз және есте сақтаймыз. Ал егер Роговский қағаз кітаптарды пайдаланған болса, нәтиже басқаша болуы мүмкін еді.

Біріншіден, электронды кітап сіздің қайда тұратыныңызды түсіндірмейді. Психолог Дэниел Уиллингем: «Оқиғалар тізбегі әңгімелеуде маңызды», - дейді. «Ал сіз қай жерде екеніңізді білсеңіз, сізге тарих доғасын құру оңайырақ болады».

Электрондық кітаптар аяқталуға қанша пайыз немесе минут қалғанын көрсетеді, бірақ бұл бірдей нәтиже бермейді. Басылған беттегі мәтін белгілі бір жерде орналасады және бұл есте сақтауды жақсартады.

Тыңдау, экраннан оқу сияқты, қағаз кітаптағы кеңістіктік белгілерді қамтамасыз етпейді.

Қабылдаудың айырмашылығына тағы бір фактор әсер етеді: көздің артқа қарай қозғалысы. «Оқу кезінде көз қозғалысының 10-15% кері болады, яғни көздер артқа оралып, оқуды басып өтеді», - деп түсіндіреді Виллингем. «Бұл өте тез болады, сіз оқу процесінің осылай жүріп жатқанын байқамайсыз». Бұл мүмкіндік түсінуді жақсартады. Теориялық тұрғыдан, әрине, сіз аудио файлды кері айналдыра аласыз, бірақ өте аз адамдар мұндай қажетсіз қиындықтарға барады.

Әркімнің кейде көңілі ауып кететінін ұмытпаңыз. Қайтадан назар аударуға бірнеше секунд немесе тіпті минут кетуі мүмкін. Оқыған кезде ақпаратты қабылдауды тоқтатқан жерді оңай тауып, фрагментті қайта оқуға болады. Аудио жазбамен бұл оңай емес, әсіресе күрделі мәтінді тыңдасаңыз.

Қажетті орынға тез оралу мүмкіндігі оқу процесін жеңілдетеді. Мұны аудио файлға қарағанда, басып шығарылған мәтінмен жасау оңайырақ.

Психолог Дэвид Б. Дэниел: «Сонымен қатар, сіз парақты парақтап жатқанда, сіз қысқа үзіліс жасайсыз», - дейді. Осы қысқа кеңістікте ми сіз оқыған ақпаратты сақтай алады.

Дэниел оқушылардың мәтінді түсінуін тексеретін зерттеу авторларының бірі болды. Тәжірибе барысында кейбіреулер подкаст тыңдаса, басқалары қағаздан бірдей ақпаратты оқыды. Содан кейін барлығы түсіну тестінен өтті. Ал бірінші топтағы қатысушылардың нәтижесі 28 пайызға төмен болды.

Бір қызығы, экспериментті бастамас бұрын студенттердің көпшілігі аудио топқа қосылғысы келді. Бірақ тестілеуден кейін көп адамдар көп есте қалмайтынын және оқуды ұнататынын айтты.

Құлақ арқылы ақпаратты қабылдауға кедергі келтіретін басқа да кедергілер бар. Мысалы, кітапта маңызды үзінділердің асты сызылған немесе қою шрифтпен жазылуы мүмкін.

Көрнекі белгілер бірден назарымызды аударып, есте сақтау қабілетін жақсартады.

Аудиокітапта бұл мүмкін емес. Дегенмен, жаттығу арқылы тыңдау дағдыларыңыз жақсарады. Бұл экранды оқуға да қатысты. Уақыт өте келе сіз электронды кітаптан ақпаратты есте сақтауда жақсырақ боласыз.

Таразыны оқуға итермелейтін соңғы фактор - көп тапсырманы орындау мәселесі. «Егер сіз бір уақытта екі нәрсені жасау арқылы бірдеңе үйренуге тырыссаңыз, сіз ақпаратты аз игересіз», - дейді Уиллингем. Автопилотта бір нәрсені істеп жатсаңыз да, мысалы, көлік жүргізу немесе ыдыс-аяқ жуу, сіздің назарыңыздың бір бөлігі алынады, бұл оқуды қиындатады.

Бірақ аудиокітаптардың басқа да артықшылықтары бар. Уиллингем былай дейді: «Адамдар мыңдаған жылдар бойы ақпаратты ауызша түрде жеткізіп келеді, ал баспа сөз кейінірек пайда болды. Тыңдаушы сөйлеушінің интонациясынан көптеген ақпаратты шығарып алады. Мысалы, сарказмды мәтінге қарағанда дауыспен жеткізу оңайырақ. Ал Шекспирді тыңдасаңыз, актердің ойын мәнерінен көп нәрсені түсінуге болады».

Қорытындылайық. Оқуға немесе жұмысқа кітап керек болса, қағаздан оқыңыз. Осылайша ақпарат есте жақсы сақталады. Егер кітап тек ләззат алу үшін болса, оқып жатқаныңыз немесе тыңдағаныңыз маңызды емес. Қабылдаудың шамалы айырмашылығы ештеңені өзгертпейді. Өзіңізге ұнайтын пішімді таңдаңыз.

Ұсынылған: