Телефонды шығармай-ақ балаңызды қуантудың 9 әдісі

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 04:02

Егер бала шаршап, қызық болса, ал сізде кітаптар мен ойыншықтар болмаса, оған телефон беруге асықпаңыз. Кішкентай балаларды кезекте немесе көлік жүргізу кезінде бос ұстауға көмектесетін қызықты білім беру ойындары.

1. Әуенді тап

Балаңыздың мультфильмдегі немесе балаларға арналған шоу сияқты таныс әнін айтыңыз және оның атын болжауын сұраңыз.

2. Не жетіспейді?

Егер сіз кафеде отырсаңыз, бұл ойын өте жақсы. Шанышқы, қасық және тұз шайғыш сияқты бірнеше заттарды алыңыз да, баладан оларға мұқият қарауды сұраңыз. Содан кейін оларды майлықпен жабыңыз және заттардың біреуін абайлап алыңыз. Мұны істеу үшін майлықтың шетін бүйіріңізге көтеріңіз, сонда сіз нақты не алып жатқаныңыз көрінбейді. Енді майлықты алыңыз да, баладан не жетіспейтінін анықтауды сұраңыз.

3. Менің кім екенімді тап

Өзіңізге қандай да бір жануар туралы ойланыңыз және сіздің кім екеніңізді түсіну үшін балаға сұрақ қоюға мүмкіндік беріңіз. Мысалы: «Үріп жатырсың ба?», «Сен тұрасың ба, жылу қайда?», «Жүні бар ма?» деп сұрауға болады.

4. … түймесін түртіңіз

Белгілі бір түсті заттарды ұстауды сұраңыз. Жиһазға, киімге және баланың қолы жететін барлық нәрселерге қол тигізуге болады. Басқаларға кедергі жасамай жүре алсаңыз, ойынды мобильді етіңіз.

5. Бірдей пішіндегі заттарды табыңыз

Баланың айналасында белгілі бір пішіндегі нәрсені көретінін сұраңыз. Мысалы: «Сен дөңгелек бірдеңені көріп тұрсың ба?» немесе «Сіз үшбұрышқа ұқсайтын нәрсені көріп тұрсыз ба?»

6. Мен … көремін

Екеуіңіз де көре алатын нысанды таңдап: «Мен бірдеңені көріп тұрмын, ол…. Бұл не?» Егер бала әліпбиді білетін болса және сөздік қоры аз болса, сөздегі бірінші әріпті атаңыз.

Түстер мен пішіндерді ғана түсінетін өте кішкентай балалар үшін осы қасиеттердің бірін атаңыз немесе қандай да бір нысанды сипаттаңыз, мысалы: «Мен бір нәрсені көріп тұрмын және ол қатты және жылтыр».

7. Айырмашылықты табыңыз

Бұл ойын үшін сізге қағаз бен қалам қажет. Қағаз парағын төрт шаршыға бөліңіз, үшеуінде бірдей фигураларды, төртіншісінде басқа нәрсені салыңыз. Мысалы, үш ит пен бір мысық немесе үш үшбұрыш және бір сопақ. Содан кейін балаңыздан басқалардан ерекшеленетін шаршыны көрсетуін сұраңыз.

Бала неғұрлым үлкен болса, соғұрлым тапсырманы қиындата аласыз: үш секторда бес шеңберді және соңғы алты шеңберді сызыңыз және айырмашылықты табуды сұраңыз.

8. Қарапайым жұмбақтар

Қарапайым жұмбақ құрастыр, мысалы: «Менің төрт аяғым бар, мен ақ, үлпілдекмін. Мен кіммін?» немесе «Мен дөңгелекпін, менің екі қолым бар, айналамда көп сандар бар. Мен қандаймын?»

9. Қай қол екенін тап

Біріншіден, сіздің қолыңызда ештеңе жоқ екенін көрсетіңіз. Содан кейін бір алақанға тиын сияқты кішкентай затты қойып, қолдарыңызды артқа тығып, затты бір қолыңыздан екінші қолыңызға бірнеше рет ауыстырыңыз. Содан кейін монета қай қолда екенін табуды сұраңыз.