Неліктен қызықсыз демалыс балаға сыйлық болып табылады
Неліктен қызықсыз демалыс балаға сыйлық болып табылады
Anonim

Балалар психологтарының пайымдауынша, ата-анаға жазғы демалыс кезінде баласына ойын-сауық ойлап табудың қажеті жоқ. Жалқаулық балаларды тәуелсіз етеді.

Неліктен қызықсыз демалыс балаға сыйлық болып табылады
Неліктен қызықсыз демалыс балаға сыйлық болып табылады

Бала психологтары баланың үнемі бірдеңемен айналысуы үшін оның жазғы демалысын сағатпен белгілеудің қажеті жоқ деп санайды. Оның үстіне демалысты жоспарлаудың бұл тәсілі баланың жаңалық ашуына және оны шынымен қызықтыратын нәрсені істеуіне жол бермейді.

Ата-ананың міндеті – баланың қоғамда өз орнын алуына көмектесу. Ал «ересек болу» - бұл өзіңізді бос уақытыңызды қуаныш пен бақыт әкелетін нәрсемен толтыра білу. Егер ата-ана баланың бос уақытының әр минутында не істеу керектігін шешсе, ол мұны ешқашан үйренбейді.

Лин Фрай балалар психологы, білім беру маманы

Фрай қызықсыз демалыстың пайдасын көрсететін жалғыз адам емес. Оны зерігу мен қиялдың байланысын зерттейтін Шығыс Англия университетінің ғылыми қызметкері доктор Тереза Белтон қолдайды. Ол зерігу ішкі ынталандыруды дамыту үшін маңызды екенін айтты, ол арқылы шынайы жарату қабілеті ашылады.

Сарапшылар ондаған жылдар бойы ештеңе істемеудің маңыздылығын талқылап келеді. 1993 жылы психоаналитик Адам Филлипс зерігу дамудың жетістігі болуы мүмкін деп жазды. Зерігу өмірді жүгіріп өтуге емес, ой елегінен өткізуге мүмкіндік береді, деп жазады ол өзінің «Сүйісу, қытықтау және жалықтыру туралы» кітабында.

Ата-аналар баласына оны қызықтыратын нәрсені табуға уақыт берудің орнына, маньяктық түрде баласын бос ұстауға тырысады. Жалқаулық - бұл уақытты ойланып өткізе алудың бір бөлігі.

Адам Филлипс психоаналитик

Лин Фрай ата-аналарды төрт жасқа толған балаларымен бірге демалыстың басында отырып, балаға бос уақытын арнай алатын іс-әрекеттердің тізімін бірге жасауға шақырады. Оған негізгі әрекеттерді қосқан жөн: ойындар, кітап оқу, велосипед тебу. Сондай-ақ күрделірек нәрсе: кешкі ас әзірлеу, спектакль қою, суретке түсіру.

Ал бала зерігуге шағымданып келгенде, оны тізімді көруге жіберіңіз. Бұл баланың не істегісі келетінін өзі шешеді. Бала біраз уақыт бойы депрессияға түсіп, скучно болуы мүмкін, бірақ бұл уақытты босқа өткізбейтінін түсіну керек.

Кішкене жалықтыру қиын емес. Балалар жалықтыруды үйренуі керек, өйткені бұл оларды өз мақсаттарына жетуге ынталандырады. Жалқаулық балаларды тәуелсіз етеді.

Лин Фрай балалар психологы

Осыған ұқсас теорияны 1930 жылы философ Бертран Рассел де алға тартты, ол өзінің «Бақыттың бағындырылуы» кітабының бір тарауын зерігудің мәніне арнады. Ол қиялды және зерігумен күресу қабілетін әрбір бала меңгеруі керек деп жазды.

Бала жас өсімдік сияқты сол топырақта қалдырылып, бұзылмаса жақсы дамиды. Көп саяхаттау және әртүрлі тәжірибелер бала үшін өте жақсы емес, өйткені ол ұзақ мерзімді жемісті монотондылыққа қабілетсіз болып өседі.

Бертран Рассел философы

Ұсынылған: