Балаңызды қауіпсіздікке қалай үйрету керек және оны қорқытпаңыз

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 04:02

Ормандағы сәбилер, көшедегі маньяктар және розеткаларды тістеу туралы айту - қате тактика. Біз балаңызға қауіпсіздік туралы оңай үйретуге көмектесетін сегіз кеңес жинадық.

1. Қорқынышты емес, дау айту

Қорқынышты әңгімелер баланы қажетсіз алаңдатады, бірақ қиын жағдайда өзін қалай ұстау керектігін үйретпейді. Ықтимал қауіптерден гөрі қауіпсіздікке назар аударыңыз, қорқынышты тудыратын жарқын және эмоционалды бөлшектерден аулақ болыңыз.

• Қажетті: «Орманға үлкендерсіз барма – сонда сен адасып, адасып кетесің», «Жаман адамдар сені ұрлап кетуі мүмкін».
• Керек емес: «Орманға барма – бабалар, зұлым қасқырлар мен маньяктар бар», «Жаман адамдар сені алып кетеді, сені қорқынышты жертөлеге апарады, сонда торда ұстайды, содан кейін сені жейді».

2. Біртіндеп түсіндіріңіз

Егер сіз бәрін бірден айтып берсеңіз, баланың кішкене бөлігін ғана меңгеру қаупі бар. Немесе, одан да жаманы, шатастырып, дұрыс емес жолды есте сақтаңыз. Қауіпсіздік әңгімелерін тақырыптарға бөліп, жағдайларға байланыстырған дұрыс. Мысалы: көшеде жүру - жол ережесін талқылау, жағажайға бару - су жағасындағы қауіпсіздік туралы айту.

3. Сөздерді мұқият таңдап, эмоцияларыңызды басқарыңыз

Бала ата-ананың эмоционалды көңіл-күйін оқиды, сондықтан әңгіме тыныш болуы керек, қатал немесе қоздырғыш емес.

Бірнеше жолмен түсіндіруге болатын сөздерден аулақ болуға тырысыңыз. Мысалы, «бөтен» бақытсыз, міне, неге. Егер сіз балаға барлық бейтаныс адамдардан сақ болу керектігін айтсаңыз, ол жаңа адамдардан қорқады. Ал жек көретіндер қарапайым трюкті қолдана алады: өзіңіз туралы айтып, бейтаныс болуды доғарыңыз. Сонымен қатар, кейде балалар үшін қауіп олар білетін адамдардан болуы мүмкін.

Балаға дүниенің сан қырлы екенін және адамдар әртүрлі - таныс та, бейтаныс та екенін айтқан дұрыс. Оған бұзылмауы керек жеке қауіпсіздік ережелерін үйретіңіз:

1. « Эмоцияларды білдіруден қорықпаңыз «. Егер бала біреудің онымен сөйлескенін, оны құшақтап жатқанын, тізерлеп отырғанын немесе оны сүйгісі келетінін ұнатпаса, ол мұны тікелей айтуы керек. Тіпті отбасы мүшесі болса да.
2. « Сіздің жеке шекараларыңыз бар, оларды бұзуға болмайды.«. Жыныстық қатынастың не екенін түсіндіріңіз. Және балаңыздан үлкендердің – таныстар мен бейтаныс адамдардың оғаш қылықтары туралы айтуды міндетті түрде сұраңыз.
3. « Жоқ деп айтудан қорықпа «. Егер бейтаныс адам көшедегі баланың қасына жақындап, әңгіме бастаса, оның көлігіне отыруды немесе оған баруды ұсынса, ол анық бас тартуға қабілетті болуы керек.
4. « Өзіңізді тыңдаңыз «. Егер бала үлкенді ұнатпаса, ол онымен ар-ождансыз араласа алмайды.

4. Балаңыз армандасын

Сұрақтар қойып, оларға жауап беруін сұраңыз. Мысалы: «Отты ұстасаң не болады деп ойлайсың?». немесе «Көшедегі адамдардың қайсысын жаман адам деп ойлайсың? Неге?» Бала өзінің тәуелсіз тұжырымдарын жақсы есте сақтайды, әсіресе егер сіз оларды мақтасаңыз. Осылайша, сіз оны жағдай туралы хабардар етесіз және жай ғана тыйым салмайсыз.

5. Қауіпсіздікті талқылауды байыпты әңгімеге айналдырмаңыз

Көшеге шыққанда, түскі ас ішіп жатқанда немесе төсекке дайындалған кезде ережелер туралы сөйлескен дұрыс. Сіз тіпті түсініктемені ойынға айналдыра аласыз, сондықтан баланың есте сақтауы оңайырақ болады.

Мысалы, «Сіз жасай алмайсыз» ойынын «Жеуге жарамды – жеуге болмайды» сияқты ойнаңыз. Допты балаға лақтырып, дұрыс және бұрыс әрекеттерді атаңыз: егер оны орындау қауіпсіз болса, допты қағып алу керек, егер жоқ болса, лақтырыңыз. Сонымен қатар, әркім басқара алатындай рөлдерді мезгіл-мезгіл ауыстырып тұруды ұмытпаңыз.

Әңгімелесулер мен ойындардан басқа, мультфильмдерді көруге және ережелері бар балалар кітаптарын оқуға болады. Мұндай ойын-сауық нысаны баланы баурап алады және ол қауіпсіз мінез-құлықты ықыласпен үйренеді.

6. Сұрақ қоюға және көмек сұрауға үйрету

Балаңыздан бірдеңе түсініксіз немесе таныс емес кезде сұрақ қоюын сұраңыз. Бірнеше рет айтқаныңызды сұраса да, оларға сабырмен жауап беріңіз. Есіңізде болсын: сіздің басты мақсатыңыз – балаңызға ақпарат беріп қана қоймай, оны қауіпсіз мінез-құлыққа үйрету.

Егер сіз қасыңызда болмасаңыз, бала жоғалып кеткендіктен, ол балабақшада, мектепте, көшеде, метрода және т.б. үлкендердің қайсысына жүгінуге болатынын білуі керек. Бейтаныс адамдар арасында сатушылар, банк қызметкерлері, полиция қызметкерлері, дәрігерлер сияқты формадағы қызметкерлер сияқты сенуге болатын адамдар бар екенін түсіндіріңіз. Ал егер олар жақын жерде болмаса, балалары бар, әжелері немесе ерлі-зайыптылары бар өтіп бара жатқан адамдардан көмек сұраған дұрыс.

Маңызды: балаңызды көшеде айқайлағаны үшін ұрыспаңыз. Шу шығарып, жүгіру ұят емес екенін біліп, әлдебір бейтаныс нағашы, нағашы апасы өзімен бірге алып кетпек болса, өзіне назар аударуы керек.

7. Қателік үшін ұрыспаңыз

Балаңыз білмей өзіне қауіп төндірсе, мысалы, розеткаға қолын созса немесе бейтаныс адамнан кәмпит алса, ұрыспаңыз немесе жазаламаңыз. Айғайлап, қорқытудың орнына, неге мұны істеуге болмайтынын жайбарақат отырып түсіндіру керек.

8. Үлгі бойынша оқытыңыз

Егер ата-ана жолды тек зебра арқылы немесе бағдаршамда өтуге болады деп талап етсе, оның өзі көшені дұрыс емес жерден кесіп өтпеуі керек. Бейтаныс адамдармен лифтке отырмау керек деп айтыңыз - баламен саяхаттаған кезде өзіңіз де кірмеңіз.