Барлығы пайдалана алатын 20 әлеуметтік психология сабағы
Барлығы пайдалана алатын 20 әлеуметтік психология сабағы
Anonim

Адам өмірінің көп бөлігін басқа адамдар арасында өткізеді және әртүрлі топтардың бір бөлігі: отбасы, еңбек ұжымы, достар, пікірлестер. Оның мінез-құлқы жағдайға байланысты күрт өзгереді. Әлеуметтік психологтар әртүрлі топтардағы адамдардың мінез-құлқы мен мотивтерін зерттейді және сіз осы мақалада білетін қызықты үлгілерді ашады.

Барлығы пайдалана алатын 20 әлеуметтік психология сабағы
Барлығы пайдалана алатын 20 әлеуметтік психология сабағы

1. Біз үшін адамдармен қарым-қатынас жасау маңызды

АҚШ-тағы психологтар Рождестволық карталарды бейтаныс адамдардан алған адамдардың 20%-ы оларға құттықтаулар жіберетінін анықтады. Дәл осы себепті даяшылар рецепттер туралы сөйлескенде немесе кеңес бергенде көбірек кеңестер алады.

2. Адам өзінің тікелей иелігіндегі нәрсені көбірек бағалауға бейім

Зерттеулер көрсеткендей, сатуға деген ниет сатып алуға деген ниеттен әлсіз. Экспериментке қатысушылар стақанды 5 долларға сатып алуға көндірді, бірақ олар оны алған кезде субъектілер саптыаяқты 10 доллардан төмен сатудан бас тартты.

3. Ыстықтан ашуланамыз, қайғыдан тоңамыз

Бір нәрсеге көңіліңіз толмаса, бөлме салқын сияқты, суық тағамдардан гөрі ыстық тағамдарды қалайсыз. Қылмыс деңгейі ыстық аймақтарда жоғары, ал жылы күндерде қылмыс көп болады. Өйткені, жылу жүйке жүйесін қоздырады және адамдар мұны кез келген өмірлік жағдайға қателеседі.

4. Күлімсіреу жұқпалы және сіз туралы көп нәрсе айта алады

Әлеуметтік психология
Әлеуметтік психология

Кинотеатрда айналасындағылар күлсе, адам көбірек күледі. Тағы бір жағдай: боулинг, ер адам соққыға жығылды және достарына бұрылғанда ғана күле бастады. Бұл сіз бірдеңені сәтті орындадым деген қуаныш үшін емес, әлеуметтік мақұлдау үшін күлімсіреу.

Бір зерттеуге сәйкес, альбомдағы фотосуреттерде (көздің және ауыздың айналасындағы бұлшықеттерді пайдаланатын ең шынайы күлімсіреуді) көрсеткен студенттер үйленген болуы мүмкін және 30 жылдан кейін өздерін бақытты деп сипаттайды. Ал күлімсіреген студенттердің ажырасуы жиі кездеседі.

5. Күту шешім қабылдауға әсер етеді

Бір зерттеуде психологтар қатысушыларды шақырып, олардан гипотетикалық түрде Американдық қатерлі ісік қоғамына ерікті бола ма деп сұрады. Бірнеше күннен кейін дәл сол адамдар телефон соғып, сол сұрақты қойғанда, респонденттердің 31% иә деп жауап берді, бірақ бірінші рет 4% ғана келіседі.

6. Біз өзімізді еске түсіргенде басқаша жасаймыз

Тест тапсырар алдында ерлер мен әйелдердің әртүрлі ұпай жинайтыны айтылды. Осыдан кейін қатысушылардың өнері күрт төмендеді. Ал ерлердің нәтижелері тартымды әйелмен араласқаннан кейін төмендеді. Және тағы бір жағдай: балалар Хэллоуинге топпен барғанда, тәттілерді көп алады; бірақ егер бала жалғыз шықса және оның үстіне оның атын сұраса, ол тәттілерді әлдеқайда аз қабылдайды.

7. Бүйірден бақылау кейде көмектеседі, бірақ тамақ ішу кезінде емес

Қарапайым тапсырма кезінде бақыланатын болса, нәтиже жоғарылайды, ал қиын тапсырма немесе жаңа дағдыны меңгеруге байланысты тапсырма кезінде нәтиже төмендейді. Айтпақшы, бұл қасиет адамға ғана емес, тарақандарға да (!) тән. Бөлмеде басқалармен көршілесудің тағы бір әсері бар: егер жөндеуші бөлмеде (тіпті ең бұрышта) жұмыс істесе, адамдар баяу жұмыс істей бастайды. Сонымен қатар, адамдар, жануарлар сияқты, басқа біреудің қатысуымен тамақтанса, көбірек жейді.

8. Адамды бір нәрсеге баулудың тиімді жолы – оны достарымен салыстыру

Бір электр компаниясы адамдарды үйдегі электр энергиясын үнемдеуге сендіруге тырысты. Ол үшін «Көршілеріңіз электр энергиясын тұтынуды азайтты» деген жазулар жазылған плакаттар шығарылды. Нәтижесінде тұрмыстық энергияны пайдалану 2%-ға төмендеді.«Энергияны үнемдеу – үнемдеу» және «Қоршаған ортаны үнемдеу үшін энергияны үнемдеу» деген ұрандар электр қуатын пайдалануды азайтуға көмектесіп қана қоймай, кейбір жағдайларда, керісінше, тұтынудың өсуіне әкелді.

9. Іс-әрекеттің орындалу контексі әрекеттің өзіне әсер етеді

Дауыс беру кезінде мектепте дауыс берген қатысушылардың 56 пайызы мектеп бюджетін көбейтуді қолдаса, қалған орындарда бұл көрсеткіш 53 пайызды құраған. Бұл әсер үлкен мәселе болып көрінбесе де, статистикалық тұрғыдан маңызды. Осыған ұқсас тәжірибе зертханада да қайталанды (мектептің суреті көрсетілген адамдардың 64%-ы бюджетті көбейтуге дауыс берді).

10. Бір нәрсені үйренген сайын одан ләззат аласыз

Бұл мүмкіндік «тану эффектісі» деп аталады және оның пайда болуы үшін бір секунд жеткілікті. Ол жарнамада кеңінен қолданылады. Жарнаманы немесе жарнаманы қаншалықты жиі көрсеңіз, соғұрлым компанияны жоғары бағалайсыз. Бірнеше миллисекундта оң және теріс эмоцияларды тудыратын жарқын суреттер бір нәрсе туралы санадан тыс ойыңызды өзгертеді.

11. Тегіс сызықтар бұрыштарға қарсы

Адамдар өткір жиектері бар заттарға қарағанда дөңгелектенген көрнекі нысандарды ұнатады.

1-Dgxd-hPNez9WBVneQ2woDA
1-Dgxd-hPNez9WBVneQ2woDA

12. Айналаңызда адамдар көп болған кезде сізге ештеңе болмайтынына көз жеткізіңіз

Куәгер басқа адамдар болса, қылмысқа араласпайды немесе төтенше жағдайда көмектеспейді, өйткені олар басқа біреуге көмектесіп, жауапкершіліктен қашады деп ойлайды. Егер жәбірленушінің қан кетуі болса, адамдар одан да аз көмектеседі, өйткені қанның көрінуі оларды қорқытады. Бірақ қатты айқайлаған жәбірленуші үнсіз тұрған адамға қарағанда көбірек көмек алады: көп адамдар қауіптің анық және анық сигналын қабылдайды.

13. Біз бәріміз бақытты болғымыз келеді, бірақ шамадан тыс бақыт жұмысқа кері әсер етеді

Әлемнің 48 елінде 10 мыңнан астам адам арасында жүргізілген сауалнама нәтижелеріне сәйкес, бақытты өмірдің мәнін табу, бай болу немесе жұмаққа бару - басқа жеке перспективалардан гөрі жоғары бағалайтыны анықталды. Бақытты адамдар жиі өздерін білуге құмар деп сипаттайды, ал депрессияға ұшыраған адамдар әңгімелесушінің мимикасындағы болмашы өзгерістерді де байқай алады. Сондай-ақ өте бақытты адамдар (бақыт шкаласы бойынша 10-нан 9-ы немесе 10-нан 10-ы бар - біреу бар) орташа бақытты адамдармен салыстырғанда (10-нан 6, 7, 8-і) жақсы оқымаған және аз жалақы алатын. шкала).

14. Біз бейімделу үшін ақымақтық жасаймыз

Зерттеу барысында қатысушы топқа жіберіліп, қарапайым болып көрінетін сұраққа жауап беруін сұрады. Алдын ала топқа әдейі дұрыс емес жауапты айту тапсырылды. Нәтижесінде 50 субъектінің 37-сі топ мүшелерін қуантқысы келгендіктен немесе көпшілік өздерінен жақсырақ біледі деп ойлағандықтан, оны көпшіліктен кейін қайталап (тіпті дұрыс емес екені анық) қате жауап берді. Топта тақырыппен келісетін кем дегенде бір адам болса, бұл әсер нашарлайды.

15. Бізге сыртқы көріністі мінезден ажырату қиын

Адамға деген оң немесе теріс реакция («ол жақсы жігіт») оның сыртқы келбеті («ол тартымды») туралы пікірімізге әсер етеді. Бұл құбылыс «галоэффект» деп аталады. Бұл атақты адамдардың мысалында өте айқын көрінеді: олардың тартымдылығы мен атағы бізді олардың ақылды, бақытты немесе мейірімді екеніне сендіреді.

16. Сыйлықтың барлық түрлері бізге бірдей әсер етпейді

Сыйлықты күту мотивацияны төмендетеді. Ал күтпеген сый, керісінше, оны арттырады. Тұрақты бонус жұмыс сапасына қарай өзгеретін бонусқа қарағанда тиімді емес.

17. Билікке ие болу біздің эмоцияларымыз бен мінез-құлқымызға айтарлықтай әсер етуі мүмкін

Еріктілер екі топқа – «тұтқындар» және «күзетшілер» болып бөлініп, түрмеге орналастырылды. Алты күннен кейін эксперимент аяқталды (бірақ оны екі апта бойы жүргізу жоспарланған). Қатысушылар өз рөлдеріне үйренді: «күзетшілер» «тұтқындарды» қорлап, қорлады, көптеген «тұтқындар» қатты эмоционалды күйзеліске ұшырады.

18. Күш бізді мойынсұнғыш етеді және біз елестете алмайтын нәрсені жасауға мәжбүрлей алады

Әйгілі зерттеуде қатысушылардан келесі бөлмедегі субъект қойылған сұрақтарға дұрыс жауап бермесе, қарқындылығы жоғары токтың соққыларын беру сұралды. Жәбірленушінің рөлін экспериментатордың көмекшісі орындады. Қатысушы бастапқыда әлсіз соққылар берді, бірақ эксперименттің екінші бөлігінде жәбірленушінің экспериментті тоқтату туралы өтінішін елемей, «Қауіп: күшті ток» түймесін басу ұсынылды. Нәтижесінде, субъектілердің 63% -ы максималды разрядпен түймені басқан, егер ол сахналау үшін болмаса, басқа адам үшін өлімге әкелуі мүмкін.

19. Ерте өзін-өзі бақылау ересек жаста табысқа жетудің көрсеткіші болуы мүмкін

Тағы бір танымал эксперимент - «сағызды сынау». Баланы бөлмеде қалдырады, ал оның алдындағы үстелге мармелад немесе печенье қойылады. Және олар ескертеді: ол қазір мармелад (немесе печенье) жей алады, содан кейін эксперимент аяқталды деп саналады. Бірақ, егер ол экспериментатордың қайтып келуін күтсе, ол сыйлық ретінде екі сағыз алады.

Жүзіні күте алмайтын және бірден жеуге тырысатын немесе оны қулықпен жеуге тырысатын балалар болашақта жұмыста қиындықтарға тап болады, университетке түсу баллдары төмен болады, мектепте зейін қою қиынға соғады және қиын болады. достықты сақтауға уақыт. Бұл шындық: 15 минут күте алатын бала қабылдау кезінде 30 секунд күткен балаға қарағанда екі есе көп ұпай жинайды.

20. Адамдар дөңгелек сандарды жақсы көреді

Бұл тізім 20 тармақтан тұрады, 19 емес, көптеген адамдар жаттығу кезінде 1, 9 км емес, 2 км жүгіруге тырысады. Белгілі бір сандарға тәуелділік адамның табиғатында терең жатыр.

Ұсынылған: