Шетел тілін үйренуді қалай қызықты өткізуге болады: мұғалімдер мен аудармашылардың 8 кеңесі

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 04:02

Мұғалім және жазушы Елена Девос тіл үйренушілерге арналған ең құнды сегіз кеңесті құрастырды. Сіз олардың кейбіреулері туралы бұрыннан білетін шығарсыз, кейбіреулері туралы ешқашан естімеген шығарсыз. Бірақ бұл кеңестердің ортақ бір қасиеті бар: олар жұмыс істейді.

1. Күн сайын өзіңізді мотивациялаңыз

Тіл үйрену үшін жас шегі жоқ. Кез келген жастағы адамға қажет нәрсе - мотивация. Егер сізде тілдің өзіне немесе, егер қаласаңыз, осы тілдегі белгілі бір шындыққа (сіз фильмдерді немесе кітаптарды, әндерді немесе бейне ойындарды, суретшіні немесе жазушыны немесе жай жас жігітті ұнатсаңыз) қызығушылық танытсаңыз, бұл тамаша. немесе қыз).

Еске салайық, Людвиг Витгенштейн Достоевскийді түпнұсқада оқу үшін орыс тілін үйренген (және оқу барысында «Қылмыс пен жаза» романындағы барлық екпіндерді қойған). Ал Лев Толстой кітаптың арқасында иврит тілін де зерттеді: ол Киелі кітаптың қалай жазылғанына қызығушылық танытты.

Кейде тілге деген қызығушылық жоқ, бірақ үйрету керек: жұмыста, іссапарға, басқа елде тұру үшін. Жалқау болмаңыз, әдетте өмірде ұнайтын нәрселердің тізімін жазып алыңыз және бұл хоббилеріңізді тілмен байланыстырыңыз. Өзіңізге әрқашан ұнайтын нәрсені жасаңыз, бірақ қазір жаңа - шет тіліңізді тарту арқылы.

2. Тәжірибе жасаудан қорықпаңыз

Сондай-ақ кез келген адамға қолайлы тіл үйренудің тамаша әдісі жоқ. Түрлі әдістер, әртүрлі тілдік мектептер, әртүрлі теориялар өркендеп, бәсекелеседі, сәнге айналады және ұмытылады. Әзірге ешкім басқаларды жеңген жоқ.

Біреуін шешпес бұрын бірнеше оқу құралын қолданып көріңіз. Тьютормен сабақта оқулықты таңдауға өзіңіз қатысыңыз. Сіз қателескеніңізді түсіндіңіз (тіпті басқалар бақытты болса да, сізге ыңғайсыз болса да), оны өзгертіңіз. Егер таңдау болмаса (мектепте, топтық сабақтарда) және сізге оқулық ұнамаса, басқасын тауып, оны өзіңіз оқыңыз - міндетті сабақтарға десерт ретінде.

Жалпы, тілге деген көзқарасыңызды мүмкіндігінше жекелендіруге тырысыңыз. Сізді қызықтыратын сайттарды, YouTube арналарын, фильмдерді, телешоуларды зерттеңіз. Пікірлес адамдарды іздеңіз, тәжірибе алмасыңыз, сөйлесіңіз: тіл, не айтса да, әлеуметтік құбылыс.

3. Мұғалімді таңдаңыз

Тілді бірге оқитын адам – ұстазыңыз сабағыңыздың нәтижелі, нәтижелі болуына үлкен әсер етеді. Егер сіз бұл адаммен ыңғайсыз болсаңыз, ол сізге әділетсіз болса, сіз оны түсінбейсіз - еш ойланбастан басқасын іздеңіз. Әсіресе, балаларға арналған тәрбиеші туралы сөз болғанда: қаталдығы, жауапкершілігі және басқа да ересектерге тән барлық қасиеттері бар мұғалім ұнаса да, бұл жерде баланың пікірі шешуші болады.

Тағы да, таңдау мүмкіндігі болмаса және мұғалімге ұнамаса, сізге ыңғайлы және ыңғайлы жағдайда тілді параллель оқудың жолын табыңыз. Бұл Skype сабақтары, жеке сабақтар және т.б. болуы мүмкін. Ең жақсы мұғалім – ана тілінде сөйлейтін адам деген теріс пікірге сенбеңіз. Керісінше, грамматикалық нәзіктіктер мен ережелерді кейде сізге, сондай-ақ сіз үшін бұл тіл ана тілі болмаған адам жақсы түсіндіреді.

Жақын адамдармен (ата-анасы, күйеуі, әйелі, апасы және т.б.) мұғалім болған кезде абай болыңыз: егер «профессор» «студентті» ашық сынап, мазақ етсе, олардан жақсы ештеңе болмайды.

Барлық жақсы мұғалімдерге ортақ бір нәрсе бар: олар тақырыптан тыс сұрақтар үшін ұрыспайды (және олар мүлде ұрыспайды), егер олар бірдеңе білмесе, солай айтады. Ал олар сенің сұрағыңа жауап алып келесі сабаққа келеді. Бұл қасиетті.

4. Бес минут ережесі

Тілді үйрену және сақтау үшін екі шарт қажет:

• сіз оны пайдаланасыз;
• сіз мұны үнемі жасайсыз.

Күніне 30 минут уақытын сабаққа арнаған адам әр сенбіде үш сағат оқулық үстінде отырып, қалған уақытта оқулықты ашпайтын адамға қарағанда тезірек алға жылжиды.

Оның үстіне таңертең және кешке небәрі 5 минут ғажайыптар жасай алады. Оқулықты тіс пастасы жанына қойыңыз. Тістерді тазалаңыз - ережеге, конъюгация кестесіне қараңыз. Смартфоныңызда үй тапсырмасын немесе сөздік бетін суретке түсіріңіз. Кезекте тұрыңыз - телефоныңызға қараңыз, өзіңізді тексеріңіз. Ұйықтар алдында екі немесе үш сөз тіркесін жазыңыз (егер сіз екі немесе үш жаттығу жасасаңыз, бұл әдетте керемет). Тағыда басқа. Бірте-бірте, бірақ жиі - көптен жақсы және ешқашан.

5. Тығыздамаңыз - үйреніңіз

Ережелер мен іс атауларын шатастырудың қажеті жоқ - сіз олардың қалай жұмыс істейтінін білуіңіз керек. Бірақ дұрыс сөз тіркестерін, сөздерді, сөйлемдерді, тілдік құрылымдарды, оның жалғауын және шылауын жатқа білу керек.

Тығыздауға емес, үйретуге тырысыңыз: түсініңіз және іс жүзінде қолданыңыз. Өлеңдерді, мақал-мәтелдерді, мәтіндерді үйреніңіз. Мұғалім сұрағандары емес, өзіңізге ұнайтыны. Бұл тамаша лексикалық көмекші болады және жалпы сөйлеу мен ойлау қабілетіне, оның ішінде ана тілінде де жақсы әсер етеді.

6. Қатені дереу түзетіңіз

Қатені неғұрлым тез түзетсеңіз, соғұрлым ол сіздің басыңызда аз болады. Сондықтан, мұны өзіңіз жасаған кезде, дұрыс жауаптар тек соңында берілген ұзақ сынақтардан бастамаңыз. Сондықтан олар тек емтиханнан зардап шегеді.

Ең дұрысы, қате жібергеннен кейін дұрыс нұсқасын бірден сіңіріп алу керек, яғни мұғалімнің, оқулықтың, тілдік бағдарламаның көмегімен түзетіңіз. Бұл әсіресе өздік жұмыстарға қатысты: жаттығулар мен сынақтар.

Барлығы «сіздің нұсқаңыз - дұрыс нұсқа» үлгісі бойынша болуы керек. Бұл әдіс бірнеше себептер бойынша өте тиімді: егер сізде қате болмаса, ережені күшейтесіз. Ал егер қателік болса, оның не екенін көре аласыз, келесі қадамыңыз дұрыс болады.

Анықтамасыз оқулықтарға сенбеңіз (жаттығуларға дұрыс жауаптар). Сонымен қатар, жұмысыңызды оқытушыға немесе ана тілінде сөйлейтіндерге мезгіл-мезгіл көрсетіп тұрған жөн. Расында да, сапасы жоғары оқулықтарда да қателер мен қателер, табиғи емес тілдік өрнектер кездеседі.

7. Көбірек жазыңыз

Үйреніп жатқан тілде жазыңыз және теріңіз. Жазғаныңызды түзетпеңіз, сөзді сызып тастап, қайта жазғаныңыз дұрыс. Емлені тексеру сізге емле қатесін көрсеткенде, сол сөзді қайтадан дұрыс теру үшін үш секундты алыңыз.

Дұрыс жазылу жады әрқашан біздің қолымызда.

8. Өзіңізді мақтаңыз және марапаттаңыз

Және соңғы нәрсе. Қай ұстазың, қай кітапты оқысаң, қай тілді білсең де – өзіңді мақта. Әр тапсырманы дұрыс орындағаныңыз үшін, бүгін уақытыңызды бөліп, кітапты ашқаныңыз үшін, кез келген табысқа, тіпті ең кішкентай болса да. Ұстаздың жолы болмаса, оны екі есе мақтаңыз. Төзімділік пен шыдамдылық үшін.

«Адамға әр 15 минут сайын комплимент айту керек», - деді Карлсон және ол мүлдем дұрыс болды. Бұл мотивацияның басқа түрі, тек подсознание. Сондықтан, тілді оңай әрі қуанышпен үйренгіңіз келсе, әрбір жетістігіңізді атап өтіңіз. Өзіңізді басқалармен салыстырмаңыз. Тек өзіңізбен салыстырыңыз: кеше қанша білдіңіз және бүгін қаншалықты білесіз. Және айырмашылықтан ләззат алыңыз.